Объявления
Игра "Сказочный калейдоскоп"
Активизировать имеющиеся у детей знания о сказках
« Проблема адаптации первоклассников в школе»
Родительское собрание « Проблема адаптации первоклассников в школе»
«Листопад талантов»
Сценарий праздника для начальной школы Шоу талантов "Листопад талантов"
Картотека речевых игр
Игры направленные на активизацию речевого развития детей дошкольного возраста.
Консультация для родителей
"Здоровый образ жизни ваших детей"
Использование современной технологии QR –код в работе с родителями и детьми
Использование современной технологии
Техники рисования на песке. Песочные игры.
Игры и техники срисования с песком.
Нетрадиционные техники рисования
Радуга, безусловно, оптическое явление, но то, что в него вложена красота, создавшей её души, не может остаться незамеченным.
Почему ребенок с мамой ведет себя хуже, чем в детском саду
Консультация для родителей позволит разобраться в причинах "Плохого" поведения ребенка при маме.
Как граммотно подготовиться к беседе с родителями
9 советов, которые помогут вести диалог с родителями, фразы, которые можно и нельзя использовать в разговоре, что необходимо сделать перед выступлением и анкета "Оценка коммуникативности педагога с родителями".
Дошкольник и гаджеты
Польза и вред использования телефона и планшета ребенком
Путешествие по сказкам
Открытое занятие с использованием интерактивной доски по развитию коммуникативных навыков, проведенное в рамках педагогического совета.
Как научить ребенка сосредотачиваться
Умение сосредоточится на выполнении какого-либо действия - очень важный навык будущего первоклассника. Как родителю помочь сформировать данное умение? об этом в читайте в консультации.
Гиперактивный дошкольник
Краткая характеристика особенностей ребенка с признаками гиперактивности
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!