Объявления
Я люблю театр
Интеллектуальная квиз - игра для педагогов
Театрализованные игры
Игры для успешного формирования творческой активности детей в театрализованной деятельности
Моя педагогическая находка
Статья для конкурса Воспитатель года
"Путешествие в страну сказок"
Интегрированное занятие для старшей группы
"Развитие речи детей старшего возраста"
Направлен на развитие речи детей посредством театрализованной деятельности
План работы
План работы кружковой деятельности на 2 года
Сценарий новогоднего утренника Путешествие в Лапландию.
Сценарий новогоднего утренника Путешествие в Лапландию для подготовительной к школе группы
Сценарий развлечения « Подарок Феи. » ( День рождения )
Данное развлечение предназначено для проведения дня рождения ребенка
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с художественной литературой
Формировать умение детей пересказывать сказку.
Занятие по теме «Зима. Зимние забавы».
активизация и обогащение словаря по темам «Зима», «Зимние забавы».
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с художественной литературой
Формировать умение детей пересказывать сказку.
Родительское собрание ТРИЗ
Использование ТРИЗ-технологии для развития умственных и творческих способностей детей
Статья «Моё педагогическое древо».
Как важно знать свои корни и уметь объяснить детям всё, что объясняли нам наши любимые воспитатели.
ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫМ ИСКУССТВОМ МАРИЙСКОГО НАРОДА В ДОУ
В статье рассматриваются современные актуальные проблемы развития изобразительной деятельности детей дошкольного возраста посредством этнокультурного компонента.
Методика формирования представлений о числе детей старшего дошкольного возраста
Статья посвящена проблеме формирования математических представлений у дошкольников в условиях ДОУ
no text
Совместные игры родителей с детьми духовно и эмоционально обогащает детей, удовлетворяют потребность в общении с близкими людьми, укрепляют веру в свои силы.
Консультация для родителей «Как устроить домашний театр для детей»
Консультация для родителей «Как устроить домашний театр для детей»,целью которой является научить родителей способствовать развитию театрализованных способностей детей
Исследовательский проект "Декораторы спектакля"
Исследовательский проект "Декораторы спектакля" направлен на развитие театрализованных умений и навыков у детей старшей группы.
Патриотический проект "Военная техника"
Патриотический проект "Военная техника" направлен на патриотическое воспитание детей подготовительной к школе группы.
Патриотический проект "Белоствольные березы родного края"
Проект направлен на патриотическое воспитание детей старшей группы
Программа кружка по нетрадиционнной технике рисования
Программа кружка по нетрадиционной технике рисования "Карандашик" по работе с детьми в подготовительной к школе группы.
Картотеки игр
Словесно-дидактические игры по развитию речи для детей старшей группы.
Круглый стол для педагогов ДОУ на тему "Как предотвратить, преодолеть озлобленность детей?"
Консультация для педагогов ДОУ в форме круглого стола. Здесь мы знакомим с видами детской агрессии, ее причинами. Учим педагогов приемам и техникам по снятию этих состояний у себя и детей.
Родительское собрание в средней группе "Семейная игротека".
Собрание проходило с использование презентации в игровой форме.
Перспективное планирование по лексическим темам: Чтение художественной литературы
В данном планировании используеся литература "Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома".
Перспективное планирование по образовательной области Продуктивное развитие: Лепка.
В данном планировании используется литература Д.Н. Колдиной "Лепка с детьми 5 лет".
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!