Ушакова Татьяна Ивановна, объявления
Раздел «Планиование старшей группы»
Перспективное планирование по лексическим темам: Чтение художественной литературы
В данном планировании используеся литература "Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома".
Перспективное планирование по образовательной области Продуктивное развитие: Лепка.
В данном планировании используется литература Д.Н. Колдиной "Лепка с детьми 5 лет".
Перспективное планирование по образовательной области Продуктивное развитие: Аппликация.
В данном планировании используется литература Д.Н. Колдиной "Аппликация с детьми 5 лет".
Перспективное планирование по образовательной области Познавательное развитие: Конструктивно-модельная деятельность.
В данном планировании используется природный материал, техника оригами, строительный и бросовый материал.
Перспективное планирование по образовательной области Познавательное развитие: Ознакомление с окружающим миром.
no text
Перспективное планирование по образовательной области Познавательное развитие: ФЭМП
В данном планировании используется литература И.А. Помораевой "Формирование элементарных математических представлений в старшей группе"
Перспективное планирование по образовательной области Развитие речи
В данном планировании используется литература В.В. Гербовой "Занятия по развитию речи в старшей группе"
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!