СЕНТЯБРЬ

Дата

Тема

Цель

Источник

Робот (Лепка из пластилина)

Продолжать учить детей лепить знакомые предметы конструктивным способом. Закреплять умение делить пластилин на части различных размеров при помощи стеки, передавать пропорции частей предмета. Учить делать предметы устойчивыми. Развивать творчество.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №33.

*

Овощи на тарелке (Лепка из пластилина)

Учить детей лепить с натуры сложные по форме овощи разных размеров, применяя лепку пальцами для получения вмятин, сужения формы, характерных для тех или иных овощей. Учить подбирать в процессе работы нужный цвет пластилина, размер поделки. Закреплять умение лепить тарелку на основе пластилинового шара. Развивать мелкую моторику.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №2

*

Фрукты в вазе (Лепка из пластилина)

 Учить лепить с натуры сложные по форме фрукты разных размеров, применяя лепку пальцами для получения вмятин, сужения формы, характерных для тех или иных фруктов. Учить подбирать соответствующий цвет. Закреплять умение лепить вазу. Развивать образное мышление, мелкую моторику.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №3

*

Клоун (Лепка из пластилина)

 Учить детей использовать в своей работе комбинированный способ лепки; передавать форму головы, туловища, ног, рук, пропорциональное соотношение частей; плотно скреплять части; создавать устойчивую фигурку. Учить лепить фигуру человека в движении. Учить использовать цветной и смешанный пластилин, показывая особенности яркой необычной одежды. Закреплять умение украшать одежду налепами. Развивать фантазию и воображение. Развивать точность и координацию движений.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №12

Мухомор (Нанесение пластилина на поверхность)

 Закреплять умение детей пользоваться знакомыми способами передачи образа: аккуратно наносить пластилин тонким слоем внутри контура и украшать его способом налепа. Расширять и уточнять знания о грибах. Дать представление о том, что грибы бывают съедобными и ядовитыми. Развивать творчество при оформлении своей поделки.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №7

Осеннее дерево (Барельеф из пластилиновых колбасок)

 Учить детей выкладывать на картоне силуэт дерева из пластилиновых колбасок. Закреплять умение раскатывать тонкие колбаски и лепить мелкие детали: скатывать шарики из пластилина и украшать ими изделие. Развивать творчество.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №5

Филин (Лепка из пластилина в сочетании с природным материалом)

Продолжать учить сочетать в поделке природный материал и пластилин; соединять части, прижимая их. Учить добиваться выразительности образа, соблюдать пропорции частей и их различия по величине. Закреплять умение понимать и анализировать содержание стихотворения.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №4

Мама в платье (Лепка из глины)

Продолжать учить детей лепить фигуру человека, передавая форму головы, ног, рук, пропорциональное соотношение частей. Закреплять умение плотно скреплять части и придавать фигурке устойчивость. Упражнять в использовании знакомых приемов лепки. Развивать творчество.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №25

Деревянная Москва (Коллективная работа. Лепка из пластилина в сочетании с дополнительным материалом)

Познакомить детей с историей их родного города. Учить конструировать дом из спичек и пластилина. Продолжать учить плотно соединять детали. Развивать глазомер. Учить самостоятельно оформлять поделку. Закреплять умение пользоваться стекой.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №22

Кошкин дом (Лепка из глины)

 Закреплять умение лепить из глины плоские изделия методом барельефа. Учить самостоятельно оформлять поделку и доводить задуманное до конца. Закреплять умение лепить мелкие детали. Продолжать учить понимать и анализировать содержание потешки. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №21

Свитер для Хрюши (Рисование на пластилине)

 Учить детей применять графическую технику рисунка в лепке; выполнять методом контррельефа (вдавленный рельеф) свитер и создавать из тонких линий украшения при помощи стеки. Развивать воображение, самостоятельность. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №11

Стол и стул (Лепка из глины)

 Учить детей лепить из глины предметы из знакомых форм (квадратных дисков и столбиков), соблюдая пропорции и соотношение частей по размеру. Закреплять умение пользоваться стекой, аккуратно и плотно соединять части предмета. Развивать мелкую моторику.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №10

Веселый гном (Лепка из пластилина в сочетании с природным материалом)

Продолжать учить детей сочетать в поделке природный материал (сосновая шишка) и пластилин; передавать пропорциональное соотношение частей фигурки. Закреплять умение соединять части изделия с помощью пластилина, заглаживать места соединения. Развивать фантазию, воображение при доведении изделия до задуманного образа. Закреплять умение понимать и анализировать содержание стихотворения.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №28

Обитатели зимнего леса (Коллективная работа. Лепка из пластилина)

 Вызвать у детей желание лепить знакомых им зверей. Учить передавать в лепке конструктивным способом строение разных животных (зайца, волка, медведя, лисы). Учить добиваться выразительности образов. Учить лепить животных в движении и в разных положениях (стоя, сидя, лежа). Учить составлять коллективную композицию, объединенную одним сюжетом, используя разнообразные материалы. Развивать самостоятельность. Учить договариваться между собой, кто что будет делать.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №18

Снегирь

Воспитывать бережное отношение к природе, птицам. Продолжать учить детей работать в коллективе, воспитывать доброжелательность, чувство взаимопомощи. Воспитывать эмоциональный отклик на результаты творческой деятельности. Воспитывать интерес к пластилинографии, умение доводить дело до конца, добиваясь поставленной цели.

Приложение 1

Еж (Лепка из пластилина в сочетании с природным материалом)

 Продолжать учить детей сочетать в поделке природный материал и пластилин. Закреплять умение передавать в лепке пропорциональное соотношение частей и их расположение. Учить добиваться выразительности образа. Продолжать учить соединять части, прижимая их. Развивать фантазию при дополнения изделия необходимыми элементами (грибы, листья, трава и т. д.). Закреплять умение понимать и анализировать содержание стихотворения.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №8

Разноцветная елка (Рисование на пластилине)

 Закреплять технику контррельефа (рельеф, который углубляется в пластилиновую поверхность). Учить сочетать в работе несколько техник (нанесение пластилина и прорисовывание рисунка при помощи стеки). Развивать воображение. Закреплять умение понимать и анализировать содержание стихотворения.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №16

Снегурочка (Лепка из пластилина)

Учить лепить фигуру девочки в длинной шубке, правильно передавая формы, пропорции и строение. Продолжать учить плотно скреплять части; создавать устойчивую фигурку. Закреплять умение лепить детали одежды: шапку, шубку и украшать их тонкими пластилиновыми колбасками и шариками. Развивать творчество и воображение.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №17

Овечка (Декоративная пластина из глины)

 Учить детей изображать рельеф животного в виде декоративной пластины. Учить обводить шаблон стекой, удалять с ее помощью лишнюю глину. Продолжать учить самостоятельно доводить изделие до задуманного образа при помощи различных инструментов. Развивать образное мышление.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №19

Пингвины на льдине

Развивать у детей умение передавать в лепке фигуру пингвина, выделяя некоторые характерные особенности, использовать различные приёмы лепки – скатывание, раскатывание, вытягивание, сглаживание и т. д.

Приложение 2

Цветок в горшке (Лепка из пластилина)

 Развивать умение задумывать содержание своей работы и доводить задуманное до конца. Закреплять умение лепить из пластилина, используя изученные приемы. Воспитывать самостоятельность, активность, творчество. Учить соотносить слово и выразительное движение рук и пальцев.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №29

Строительные инструменты

Расширять представления детей о строительных инструментах через средства изобразительной деятельности.

Приложение 3

Грузовая машина (Нанесение пластилина на поверхность)

 Продолжать учить детей наносить пластилин тонким слоем на заданную поверхность, подбирая пластилин разных цветов. Развивать мышление, творчество. Воспитывать аккуратность.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №24

Танк (Лепка из пластилина)

 Учить лепить танк из отдельных частей, правильно передавая их форму и пропорции. Упражнять в приемах скатывания, раскатывания и приплющивания. Продолжать учить соединять вылепленные части в одно целое, плотно соединять их методом примазывания. Развивать самостоятельность. Продолжать учить понимать и анализировать содержание стихотворения.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №23

Чашки (Лепка из пластилина)

 Учить детей лепить из пластилина чашку, состоящую из колец и диска, прочно соединять части изделия между собой, заглаживать поверхность. Закреплять умение пользоваться стекой. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №9

Филимоновский олешек (Лепка из глины)

 Продолжать знакомить детей с особенностями филимоновской лепки. Обратить внимание на необычность фигурок: короткие, толстые ноги; длинные, вытянутые шеи и маленькие головы. Учить лепить фигурку олешка из отдельных частей, соединяя детали. Учить обмакивать пальцы в воду и сглаживать неровности вылепленной фигуры. Продолжать закреплять умение украшать изделие при помощи стеки.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №26

Дымковская утка (Лепка из глины)

 Продолжать знакомить детей с изделиями народных промыслов, закреплять и углублять знания о дымковской игрушке. Приобщать к изготовлению глиняных игрушек по типу дымковских. Учить видеть выразительность формы игрушки, лепить уточку с натуры конструктивным способом (из отдельных деталей), соблюдая формы, пропорции и детали. Учить равномерно и красиво устанавливать фигурку на подставке. Продолжать учить стекой намечать перышки, крылья и глаза; украшать крылья и голову налепами, шариками, лепешками.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №6

Белка песенки поет (лепка из пластилина в сочетании с дополнительным материалом)

Продолжать знакомить детей с изделиями народных промыслов, закреплять и углублять знания о дымковской игрушке. Приобщать к изготовлению глиняных игрушек по типу дымковских. Учить видеть выразительность формы игрушки, лепить уточку с натуры конструктивным способом (из отдельных деталей), соблюдая формы, пропорции и детали. Учить равномерно и красиво устанавливать фигурку на подставке. Продолжать учить стекой намечать перышки, крылья и глаза; украшать крылья и голову налепами, шариками, лепешками.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №14

Весенний лес (Коллективная работа. Лепка из пластилина в сочетании с природным материалом)

Продолжать учить детей сочетать в поделке природный материал (сосновые шишки, веточки винограда, мох и т. д.) и пластилин. Закреплять умение задумывать содержание коллективной работы и доводить задуманное до конца; использовать в своей работе ранее изученные приемы лепки. Воспитывать самостоятельность, активность, творчество.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», №31

Хлеб – всему голова

Закрепить знания дошкольников о труде хлеборобов, о том, что хлеб – богатство нашей страны, самый необходимый продукт питания. Создать доброжелательную, эмоционально- насыщенную атмосферу для художественного творчества детей. Учить лепить разные хлебобулочные изделия, используя знакомые приёмы лепки. Обогащать активный словарь детей. Развивать мелкую моторику рук, чувство ритма, память, внимание, речь. Воспитывать чувство уважения к труду людей, бережное отношение к хлебу.

Приложение 4

Радуга на небе (Налеп из пластилина)

 Учить составлять задуманный предмет на плоскости (метод барельеф) из семи разноцветных согнутых в дугу столбиков. Продолжать учить дополнять работу композиционными решениями (солнце, облака, цветы и т. д.). Закреплять умение анализировать и понимать содержание стихотворение.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», 30

Бытовые приборы

Расширение и углубление представлений о бытовой технике, её частях и назначении.

Приложение 5

Жираф (Лепка из пластилина)

Учить детей лепить животное из пластилина пластическим способом (из одного куска), передавая форму, пропорции, характерные детали. Учить комбинировать в поделке пластилин с дополнительным материалом; объединять готовые поделки в коллективную работу и дополнять ее композиционными решениями. Учить соотносить слово и выразительное движение рук и пальцев.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», 13

Открытка к Дню Победы

закрепление  у детей навыков  работы с пластилином при выполнении коллективной работы по лепке  к празднику  9 мая  «Открытка к  Дню Победы».

Приложение 6

Цветы

Знакомить детей старшей группы с техникой лепки жгутиками.

Приложение 7

Божья коровка (Лепка из пластилина в сочетании с природным материалом)

 Продолжать учить детей сочетать в поделке природный материал (половинка скорлупы грецкого ореха) с пластилином. Учить наносить пластилин на полукруглый предмет; самостоятельно доводить изделие до задуманного образа; придавать образу выразительность (божья коровка ползет, ест, смотрит и т. д.). Закреплять умение понимать и анализировать содержание потешки.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», 35

Рыбка (Нанесение пластилина на поверхность)

 Продолжать учить детей наносить пластилин тонким слоем на вырезанный из картона силуэт предмета. Учить закреплять на пластилине мелкие монеты, изображая чешую рыбы. Развивать аккуратность при работе с пластилином. Учить соотносить слова стихотворения и выразительные движения рук и пальцев.

Д.Н. Колдтна «Лепка с детьми 5 лет», 36