Портфолио, Елена Владимировна Мокеева

Материалы раздела

11-11-2020

Лэпбук "Животные в космосе"

Собаки Белка и Стрелка не были единственными и первыми животными, полетевшими в космос, но они проведут интересные беседы, игры по данному лэпбуку.

11-11-2020

Лэпбук "Без кота и жизнь не та"

Дидактический материал, созданный семьей ребенка о своем домашнем питомце в рамках проекта в средней группе (возраст детей 4-5 лет) "Наши друзья меньшие" (имеется ссылка на проект)

11-11-2020

Лэпбук "Морская свинка"

Данный лэпбук содержит интересный дидактический материал, был изготовлен семьёй ребёнка в рамках проекта "Наши друзья меньшие" (имеется ссылка на проект)

11-11-2020

Лэпбук "Хохломская роспись"

Универсальное дидактическое пособие, которое включает различную информацию о хохломской росписи, дидактические игры и художественное слово на данную тему. Имеются ссылки на самообразование и проект

11-11-2020

Золотая Хохлома

Лэпбук сделан семьей ребенка в рамках проекта "Золотая Хохлома" (имеется ссылка на проект)

26-01-2021

Лэпбук "Пожарная безопасность"

Лэпбук содержит различные дидактические игры, познавательную информацию, интересный наглядный материал на тему "Пожарная безопасность"(имеются ссылки на материал)

28-01-2021

Дневник наблюдений или Календарь интересных дней

Универсальное дидактическое пособие для детей от 5+ и педагогов, в котором представлен материал о живой и неживой природе, природных явлениях, очень удобный в использовании дневник наблюдений за погодой

23-02-2021

Лэпбук "Поле. Луг"

Универсальное дидактическое пособие, которое включает различную информацию о поле и луге (животный и растительный мир, труд людей) - послужит палочкой-выручалочкой при изучении данных тем.

Новое Поколение

Случайный сайт

На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!