Портфолио
Тесты по обществознанию
Тесты по всему курсу обществознания для подготовки к ЕГЭ.
Лекции по обществознанию
Курс лекций по обществознанию для подготовки к ЕГЭ.
"Развитие образной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с русскими народными сказками"
Конспект занятия по развитию речи
"Путешествие по русским народным сказкам"
Вместе дружно учимся
Именно с малых лет нужно начинать быть примером для ребёнка и приучать бережно относится к книгам. Совместно играть, не жадничать, не забирать. Только совместный труд взрослых поможет нашим малышам.
Индивидуальный план самообразования на 2022-2023 учебный год
Тема самообразования "Формирование элементарных математических представлений детей подготовительной группы (возраст детей 6-7 лет) посредством дидактических игр". План содержит цель, задачи, этап работы, мероприятия
Отчет по самообразованию за 2021-2022 учебный год
Тема самообразования «Обучение грамоте детей старшей группы (возраст детей 5-6 лет) через дидактические игры». Даны ссылки на приложения.
Мудрые уроки Валентины Осеевой
Конспект совместной образовательной деятельности по развитию речи с детьми старшей группы (возраст детей 5-6 лет) в рамках проекта "Поделись своею добротой". Дана ссылка на проект.
10 удивительных историй с заданиями. Что такое хорошо и что такое плохо.
Демонстрационный материал "Уроки вежливости"
Демонстрационный материал представлен в формате pdf.
Демонстрационный материал "Семья"
Демонстрационный материал представлен в формате pdf
Демонстрационный материал "Я и моё поведение"
Демонстрационный материал представлен в формате pdf.
Демонстрационный материал "Я и другие"
Демонстрационный материал представлен в формате pdf.
Картотека сказок о добре с вопросами и заданиями
Собрано 46 сказок о добре, добрых делах и поступках. К каждой сказке предложены вопросы для обсуждения.
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!