Портфолио, Светлана Коростелкина

Последнее

22-12-2018

Иньшакова Юля- победитель всероссийской олимпиады "Живая природа"

22-12-2018

Коллективная работа подготовительной группы -3 место

22-12-2018

Травкина Валерия-призер в номинации "Живопись"

22-12-2018

Первушина Варя- призер

22-12-2018

Хачатурова Амина- победитель

22-12-2018

"Карта России своими руками"

22-12-2018

"Мы наследники Победы"

22-12-2018

"Мы наследники Победы"

22-12-2018

Победитель методических разработок

22-12-2018

Дидактические игры в ДОУ по коррекции нарушений речи

22-12-2018

22-12-2018

22-12-2018

Эмоциональное благополучие детей в группе

22-12-2018

"Воспитатель года"

22-12-2018

"Вспомним всех поименно"

22-12-2018

2 место

22-12-2018

23-12-2018

Варавин Захар 1 место

23-12-2018

Травкина Лера 1 место

23-12-2018

Хачатурова Амина 1 место

23-12-2018

2 место в номинации: Мое лучшее занятие

23-12-2018

Основные условия успешного воспитания ребенка в семье

23-12-2018

Роль загадки в активизации мыслительной деятельности детей

Новое Поколение

Случайный сайт

На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!