Автор: Елена Владимировна Мокеева
Беседа «Правила поведения в раздевальной комнате»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 75»
Методическая разработка
конспект совместной образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию с детьми младшей группы (возраст детей 3-4 года)
на тему: «Правила поведения в раздевальной комнате»
Разработала и провела: воспитатель Мокеева Елена Владимировна
город Ярославль, 2017 год
|
Интегрированная область: |
речевое развитие, социально-коммуникативное развитие. |
|
Цель: |
проведение профилактической работы, направленной на предупреждение несчастных случаев во время пребывания детей в раздевальной комнате |
|
Задачи: |
|
|
Материалы и оборудование: |
Кукла |
|
Предварительная работа: |
Проведение бесед о назначении раздевальной комнаты, правилах безопасного поведения в раздевальной комнате |
Ход деятельности.
- Сегодня к нам в гости пришла кукла Маша (воспитатель показывает куклу). Она хочет поиграть с нами (кукла что-то шепчет на ухо воспитателю)
- Вы знаете, наша гостья хочет пригласить нас играть в раздевальную комнату. А разве можно играть в раздевальной комнате? Какие правила нужно соблюдать в раздевальной комнате? Давайте эти правила расскажем Маше (ответы детей).
Воспитатель добивается следующих ответов детей:
- В раздевальную комнату нужно заходить только с разрешения воспитателя;
- Одеваться (раздеваться) надо спокойно, не разбрасывать одежду, доставать ее из шкафчика по мере надобности, а при раздевании аккуратно складывать в шкаф;
- Нельзя забираться в шкафчик, закрываться в нем, висеть на крючках для одежды, висеть на дверце шкафчика;
- При открывании или закрытии дверей быть осторожным! Не подставлять пальцы;
- Нельзя резко открывать и закрывать дверцу шкафчика;
- Нельзя вставать ногами на лавочку;
- Нельзя в раздевальную комнату приносить игрушки из группы или дома, играть в них;
- Нельзя толкаться, бегать, драться, отнимать чужую одежду у детей, мешать другим самостоятельно одеваться (раздеваться);
- Нельзя дергать сверстников за капюшон, шарф, одежду;
- В случае даже незначительного ранения, ссадины, ушиба немедленно обращаться к воспитателю.
- Теперь Маша знает, как нужно вести себя в нашей раздевальной комнате. Она будет соблюдать все эти правила. А вы будете их соблюдать? Для чего нужно соблюдать названные правила?
- А где же нам тогда поиграть с Машей? (ответы детей) Проводится игра с детьми.
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!