Методическая разработка сценарий мини-спектакля на экологическую тему «Происшествие в лесу» с детьми подготовительной группы № 2

Интегрированная область:

познавательное развитие,

речевое развитие,

социально-коммуникативное развитие,

художественно-этетическое.

Цель:

Продолжать формировать бережное отношение к природе

Задачи:
  • Способствовать воспитанию экологической культуры у дошкольников;
  • Развивать сценическую речь, актерское мастерство, воображение.
  • Воспитывать любовь к окружающему миру.

Действующие лица:

Все роли исполняют дети.

5 детей-туристов;

звери: волк, лиса, заяц, медведь, белка, мышка, синица;

9 детей с красными повязками на рукавах и знаками.

Оборудование:

                               

Маски и костюмы зверей и птиц: волк, лиса, заяц, медведь, мышка, белка, синица.

Рюкзаки – 2 шт., пакеты с ручками – 3 шт., панамы, мусор: фантики, коробки, бутылки, пачки и т.п.; сачки для ловли насекомых (внутри бабочки), стеклянная 3-х литровая банка.

Макеты (рисунки): грибы, цветы, деревья, костер, спички.

9 красных повязок.

Правила-памятки (знаки): «Не губи деревья», «Не ломай ветки», «Не лови бабочек», «Не сбивай мухоморы», «Не шуми», «Не обижай лягушек», «Не стреляй в птиц», «Не разводи костёр».

Оформление сцены под лес.

Музыкальное оформление

Ход спектакля.

На сцену выходят дети – мальчики и девочки (5 человек).

1 ребёнок:

 - Друзья, сегодня светлый день.

Пойдёмте в лес и сядем в тень.

2 ребёнок:

- Возьмём рюкзак, а в нём – еды:

Конфеты, чипсы и халвы.

3 ребёнок:

- И костерок там разведём,

Горячий чай мы все попьём.

Дети соглашаются, надевают панамы, берут рюкзаки, пакеты с ручками, сачки и идут в лес. Звучит весёлая музыка. По дороге девочки рвут цветы, мальчики ловят бабочек (имитация ловли насекомых сачками – из сачков достают бабочек и складывают в банку). Ломают ветки у деревьев и складывают в кострище. Разжигают костёр (имитация розжига костра спичками). Достают из рюкзаков и пакетов конфеты, банки из-под йогурта, кока-колы, пачки из-под соков, чипсов, семечек и т.п. Едят, пьют,  раскидывают банки, пакеты, пачки, фантики в разные стороны. Ходят вокруг костра.

Появляются звери и птицы. Они встревожены.

Синица:

- Незваные гости, вы в лес к нам пришли.

Большущий костёр здесь зачем разожгли?

Белка:

 - Все цветочки вы сорвали

И деревья поломали!

Мышка:

- Бабочек зачем сгубили,

В эту банку посадили?

Заяц:

- Вы поели, вы попили, насорили здесь кругом.

А подумали о том, что лес – это дом наш,

И мы в нём живём!

Медведь:

- И не задумались глупые детки,

Что может огонь разгореться по веткам.

Лиса:

- И для зверей лесных будет удар,

Если в лесу разгорится пожар!

Дети задумались, оглядываются вокруг.

Волк:

- Костёр потушите

И всё за собой приберите!

Медведь:

- Если пришли вы сюда отдыхать,

Так будьте добры нас всех уважать!

Дети извиняются, тушат костер, убирают мусор. Звери им помогают.

Появляются дети с красными повязками на рукавах. В руках правила-памятки (знаки). Все персонажи встают в ряд.

1-й:

- В лес приходи и там гуляй.

Но правила ты в лесу соблюдай!

2-й:

- Не рви цветы! (поднимает знак)

3-й:

- Деревья не губи! (поднимаются знаки «Не губи деревья», «Не ломай ветки»)

4-й:

- И бабочек сачками не лови! (поднимает знак)

5-й:

- А змей, лягушек ты не обижай! (поднимает знак)

6-й:

- И мухомор ногой ты не сбивай! (поднимает знак)

Ведь мухомор – лекарство для зверей.

Ты это знай!

7-й:

- По птицам из рогатки не стреляй! (поднимает знак)

И птичьих гнёзд не разоряй!

8-й:

- В лесу ты громко не шуми! (поднимает знак)

9-й:

 - Да и костёр не разводи! (поднимает знак)

4 ребёнок:

- Помните, взрослые,

Помните, дети,

Заяц:

 - Мы родились

На прекрасной планете.

5 ребёнок:

Чтоб красоту

На века сохранить,

Все вместе:

- Надо природу

Беречь и любить.