Я работаю в Государственном бюджетном образовательном учреждении Республики Хакасия. В 1982 году закончила Красноярский государственный педагогический институт. В школе работаю 33 года.
Пять лет назад мне дали обучать и воспитывать 1 класс. Это дети с РАС(с расстройством аутистического спектра)
Аутизм неспроста называют синдромом века: в настоящий момент этот диагноз встречается все чаще. Несмотря на старания общественных и медицинских организаций, мы по-прежнему многого не знаем об аутизме.
Порой бывает очень тяжело. Но каждый день бегу к СВОИМ, ведь они ждут только меня.
Люблю свою работу, люблю детей, а это главное. Моя цель – помочь ребенку с ограниченными возможностями здоровья раскрыться, помочь ему стать полноценным гражданином нашего общества.
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!