Портфолио

14-12-2023

Отчет по реализации мероприятий плана развития РППС за 2022-2023 учебный год

Отчет составлен по результатам анализа РППС группы на конец 2022-2023 учебного года, содержит также перспективу на следующий учебный год. Имеется ссылка на Перспективный план организации РППС в начале учебного года.

14-12-2023

Отчет по реализации мероприятий плана развития РППС за 2021-2022 учебный год

Отчет составлен по результатам анализа РППС группы на конец 2021-2022 учебного года, содержит также перспективу на следующий учебный год. Имеется ссылка на Перспективный план организации РППС в начале учебного года.

14-12-2023

Перспективный план организации РППС в старшей группе (возраст детей 5-6 лет) на 2021–2022 учебный год

План разработан на основе анализа РППС группы на начало учебного года и содержит цель, задачи, планируемые мероприятия, а также сроки выполнения.

02-12-2023

Родительское собрание "Вместе с мамой и папой, или разговор о патриотическом воспитании"

Конспект родительского собрания в младшей группе (возраст детей 3-4 года) "Вместе с мамой и папой, или разговор о патриотическом воспитании", даны ссылки на приложения.

24-11-2023

Дидактическая игра (с прищепками) "На какую геометрическую фигуру похож предмет"

Дидактическую игру с прищепками можно использовать на занятиях по формированию элементарных математических представлений дошкольников, начиная с младшей группы. Готов к распечатыванию.

24-11-2023

Дидактическая игра с прищепками "Покажи соседей числа"

Дидактическую игру с прищепками можно использовать на занятиях по формированию элементарных математических представлений дошкольников старшей и подготовительной групп. Готов к распечатыванию.

24-11-2023

Дидактический материал "Зашумленные картинки"

Зашумленные картинки - наложенные друг на друга контуры повторяющихся предметов, которые нужно посчитать. Увлекательное занятие для детей, умеющих считать до 10 и знающих цифры. Готовы к распечатыванию.

Новое Поколение

Случайный сайт

На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!