Автор: Вылегжанина Наталья Михайловна
Публикации
- Межрегиональная научно-практическая конференция «Ценности дополнительного образования: опыт прошлого и взгляд в будущее», проходящая на базе КОГОБУ ДОД – Дворца творчества детей и молодежи (тема: «Реализация программы «Юные исследователи природы» (Сертификат КОГОБУ ДОД «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» Кировский региональный филиал МОО «Академия детского и юношеского туризма и экскурсий им. А.А. Остапца - Свешникова» от 17.10.2014 г. Киров)), (статья опубликована на сайте - (жми) )
- Образовательный портал "Знанио" - авторская разработка - презентация - экологический проект "Юные исследователи природы"(1 младшая гр.) 08.05.2017 М-87028 свидетельство
- Свидетельство о публикации на страницах образовательного СМИ - "Логоритмика и развитие речи у детей первой младшей группы" и "Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях" (материал опубликован на сайте Академии Развития Творчества "АРТ-талант")
- Свидетельство о публикации методицеского материала /статьи на страницах СМИ "Методические рекомендации для педагогов ДО по работе с родителями воспитанников" (02 октября 2017 года серия 46486-270475 ) Всероссийский Общеобразовательный Портал "Продленка.орг" www.prodlenka.org (ссылка)
- Сертификат участия во Всероссийской заочной научно-практической конференции "Эффективные практики реализации элементов Единой информационной образовательной среды образовательной организации в условиях реализации ФГОС" (АНО ДПО "Межрегиональный центр профессиональных компетенций" приказ №13 от 22.12.2017 г.Киров) (ссылка на публикацию)
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!