Автор: Головко Татьяна Владимировна
"Геометрическая кошечка"
Какую пользу может оказать для младших дошкольников выполнение аппликации из геометрических фигур? В современном мире широкие возможности для развития математических представлений дошкольников открывает изобразительная деятельность, в частности аппликация. Во время аппликации дети сталкиваются с необходимостью изображения объектов окружающего мира, которые им известны и хорошо знакомы. Однако воспроизведение требует осмысления их качества, выделения характерных особенностей и деталей, овладения средствами и способами изображения. При использовании аппликации во время математического развития педагог имеет возможность закреплять знания детей о форме предметов, сравнению их по размеру, расположению в пространстве. В процессе аппликации ребенок получает наглядное представление о значении понятий «количество», «больше», «меньше», «выше», «ниже», «слева», «справа» .
Так, с ребятами младшей группы, мы выполнили аппликацию «Геометрическая кошечка». Дети с интересом наблюдали, как из простых геометрических фигур получается удивительно красивая и необычная кошка. В процессе аппликации, ребята закрепляли цвета спектра, изучали пространственную ориентировку. Им было интересно самим выложить образ кошки. По окончанию работ все дети дали своим кошкам имена.
Таким образом, можно говорить о том, что Геометрические фигуры - это эталоны, при помощи которых можно определять форму предметов или их частей. А Аналитическое восприятие геометрических фигур развивает у детей способность более точно воспринимать форму окружающих предметов и воспроизводить предметы во время занятий по аппликации.
Скачать документ
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!