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СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621

06-11-2018

Автор: Фоканов Сергей Валерьевич

ТЕКСТ  №1

Protection de l'environnement

 

"Protection de l'environnement"

 

 

Aujourd’hui, le mot "écologie” est très populaire. Mais qu’est-ce que cela veut dire? L’écologie c’est la science qui étudie les rapports entre toutes formes de la vie sur notre planète et leur environnement. Le mot lui- même provient du grec "oikos” ce qui signifie "maison”. L’idée de la maison comprend toute notre planète avec sa population, sa nature, ses animaux, oiseaux, poissons, insectes, enfin tous les êtres vivants, et même l’atmosphère qui environne la planète. Mais peut-on dire que tout le monde est heureux et a une bonne sante aujourd’hui dans notre Maison? Malheureusement, on ne peut pas l’affirmer. De nos jours on trouve partout de grandes villes avec les usines et fabriques qui polluent l'atmosphère. Les déchets de leur production infectent l’air qu’on respire, l'eau qu’on boit, les champs où notre future récolte est en train de mûrir. Chaque année près de 1000 tonnes de poussière industrielle et d’autres matières insalubres sont jetés dans l’atmosphère. De grandes villes vivent sous les nuages du smog. Dans les pays industriels le gaz des voitures devient une des causes principales de la pollution. En Afrique. en Amérique du Sud et en Asie on coupe beaucoup de bois pour les besoins industriels de l’Europe et des États-Unis. La perte de bois rompt l’équilibre de l’oxygène dans les nouveaux espaces vides. Par conséquent quelques espèces d’animaux, d’oiseaux, de poissons et de plantes ont déjà disparu ou sont en train de disparaître. Les lacs et les rivières sèchent. Un des exemples c’est la mer d’Aral qui sèche à cause des activités humaines. La pollution de l’air et des océans, aussi bien que la destruction de la couche d’ozone qui devient de plus en plus mince ce sont quelques-uns des problèmes qui proviennent de l’attitude irraisonnable de l’homme. La protection de la nature est le souci de tous. Il est nécessaire d’entreprendre des mesures efficaces pour fonder un système international de le sécurité écologique, quelques entreprises existent déjà. 159 pays — les membres de l'Organisation des Nations Unies  ont crée les agences de protection de la nature. Ces agences organisent des conférences pour discuter les problèmes d’écologies. En Russie et dans ses anciennes républiques fédérées il y a quelques régions dont la situation écologique est assez grave. C’est la zone de la mer d’Aral, de Baïkal, de Kuzbass, de Semipalatinsk et surtout la zone de Tchernobyl. Fendant plusieurs dizaines d’années près de Semipalatinsk on effectuait des essais nucléaires et le sol de cette région est infecté pour longtemps par la radiation. Il y a plus de vingt ans qu’on a construit une fabrique de cellulose et de papier sur le bord de Baïkal. Comme résultat cinquante pour cent de la plus pure eau a été abîmée par la pollution. Tout le système écologique du lac s'est modifie radicalement. A la suite de l’explosion du réacteur 4 de la centrale nucléaire de Tchernobyl (Ukraine) le 26 avril 1986, plus de quatre millions de personnes vivant en Biélorussie, en Ukraine et en Russie ont été exposées aux radiations. C’était la plus grande catastrophe technologique dans l’histoire de l’humanité. On estime aujourd’hui plus de 1,7 million le nombre de personnes irradiées. 850 000 vivent encore dans les zones contaminées. Les plaines herbeuses et les champs sont le plus contaminés. Les catastrophes écologiques sont sont grave une menace pour la nature, mais elles sont encore plus dangereuses pour l’homme lui-même. Il agit la survie de l’humanité.

 

 L’écologie

La population mondiale augmente et les problèmes écologiques s’aggravent. La situation est alarmante. Le problème le plus important est la pollution qui sévi dans tous les pays industriels. Il y a beaucoup de facteurs qui provoquent le changement climatique : les gazes d’échappement, la production de déchets, l’utilisation d’énergie fossile qui détruisent l’écosystème.

   Les climatologues préviennent : si nous n’interrompons pas le processus, le monde dans plusieurs décennies sera méconnaissable.

Déjà les problèmes écologiques provoquent des catastrophes naturelles, inondations, sècheresses et ouragans, conséquences directes du changement climatique.

Il faut arrêter de suivre le slogan « après nous le déluge ». Nous devons penser aux générations futures et préserver les ressources naturelles. Les états doivent faire des efforts supplémentaires pour la protection de l’environnement, mais chaque personne peut y apporter sa contribution. Il est important d’avoir une « conscience écologique » pour améliorer la situation.

 

 

 L'environnement et nous

Ayant épuisé presque toutes les ressources naturelles, aujourd’hui l’humanité est confrontée aux conséquences effrayants de cette dépense irréfléchie. Malgré les essais pas nombreux de les résoudre, les problèmes écologiques sont maintenant l’un des sujets énormément actuels dans le monde. Après avoir étudié une liste énorme de ces problèmes, j’en ai choisi six qui me semblaient les plus sérieux pour les caractériser et proposer quelques solutions possibles à réaliser sans faire des grands efforts.

Tout d’abord, c’est la pollution de l’air qui me dérange. Des millions d’usines rejettent les déchets dans l’atmosphère en train de produire les choses nécessaires pour assures la vie confortable des hommes. En revanche, la présence des produits chimiques nocifs dans l’air aboutit aux pluies acides et à l’activation non désirée des maladies diverses. Pour éviter ce phénomène désagréable, il suffit de filtrer la fumée qui sort sans relâche des cheminées industrielles.

Deuxièmement, la déforestation progresse. Beaucoup de kilomètres carrés de forêt disparaissent chaque jour à la vitesse de l’éclair, d’ou vient le manque d’oxygène dans l’air qu’on tous respire. On devrait contrôler scrupuleusement l’usage du bois et trouver d’autres matériels alternatives pour que les poumons de la Terre soient sains.

Le déchirement de la couche d’ozone mérite aussi d’être mentionné. Peut être, nous ne le remarquons même pas, mais cette couche de l’atmosphère qui nous protège du rayonnement ultraviolet, est constamment attaquée par les pesticides. Les trous d’ozone sont impossibles à réparer, donc la préservation de leur apparence me semble sage. Les méthodes sont directement les mêmes que ceux en cas de la pollution de l’air.

Les fuites radioactives sont aussi une partie intégrante de la catastrophe écologique qui s’approche. Les centrales nucléaires sont plus-ou-moins inoffensives jusqu’aux accidents au cours desquels les particules radioactives se libèrent et se mélangent avec l’air, l’eau, les sols. Les avaries se passent très vite tandis que leurs conséquences sont résistantes et elles apportent la menace totale pendant longtemps. Pour que les catastrophes atomiques ne soient au’un mythe, il faudrait exploiter d’autres sources de l’énergie comme celles du soleil, des vents, etc.

Finalement, la destruction des espèces animales est le dernier objet de ma préoccuperation. C’est à qui de décider, si les animaux particuliers ont le droit d’exister ou pas? Nous sommes tous absolument égaux, et nous avons chaqu’un notre propre mission sur la planète. Et ce n’est pas grave du tout soit ce un homme, soit un insecte – c’est un être vivant et ça suffit pour lui pour être important sur la Terre. Alors, n’oubliez pas de rester des hommes!

Comment peut-on sauvegarder l’environnement au niveau de la vie quotidienne? En effet, ce n’est pas difficile du tout: il ne faut que prendre en habitude quelques gestes simples et utiles. Quant à moi, j’économise l’eau et la lumière. Cela permet à ma famille de réduire les dépenses, et si on construit une chaîne logique dans la tête, on comprendra que c’est uniquement bon pour la nature. Outre cela, je tâche de trier les déchets. Je avoue que dès fois ce n’est pas agréable, quand même ça mérite d’être fait. En plus, dans la rue, je ne jete jamais n’importe quoi n’importe où, je prends le vélo ou marche d’avantage.

En conclusion, je voudrais dire que la meilleure préservation de la nature c’est la conscience des gens. Si on comprend tout la responsabilité qu’on porte sur les épaules, on sauvera obligatoirement la vie de celle qui nous a offert la nôtre – on sauvera la vie de la Mère Nature.

 

      №1. Vous avez décidé d’apprendre de l’ecologie et vous posez des questions pour recevoir des informations sur ce sujet. Après 1 mn 30 de réflexion, vous posez cinq questions directes pour demander:

1) de l’ecologie actuelle ;

2) quels problemes ecologiques ;

3) des problèmes écologiques le plus graves ;

4) ce qui pollue la nature ;

5) des mesures pour la protection de la nature.

 

№2. Lisez l’interview « Le parc national de la Vanoise »  du manuel à la page 126.

 

№3. Faites les exercices du manuel № 2 , 3, 4, 5 à la page 129.

 

№4. Lisez le texte « Animaux : halte au pillage ! »  du manuel à la page 130.

 

№5. Faites les exercices du manuel №1,  2 , 3 à la page 135.

 

№6. Ecoutez le texte «  10 conseils pour respecter la nature » , faites les exercices du manuel № 1, 2  aux  pages  136-137

 

      №7. Après 1 mn 30 de réflexion, vous décrivez la photo choisie. Votre réponse ne dépasse pas 2 minutes (12–15 phrases). En décrivant la photo choisie, n’oubliez pas de mentionner:

• où et quand elle a été prise

• qui ou quoi y est représenté

• ce qui se passe

• pourquoi vous tenez à la garder dans votre album

• pourquoi vous avez décidé de la montrer à votre ami/e

Organisez votre description sous forme d’un monologue cohérent et logique. Commencez votre réponse par dire "J'ai choisi la photo N°..."

 

https://i.ytimg.com/vi/dentT2UtrGs/maxresdefault.jpg

 

 

 Список полезных выражений, которые помогут вам сравнить две фотографии на французском языке:

Подчеркиваем сходство:

  1.  les deux photos — обе фотографии
  2. même — одинаковые
  3. de la même manière — похожим образом
  4. similaires — похожие
  5. encore une ressemblance — еще одно сходство
  6. avoir une — иметь общее

Подчеркиваем различия:

  1. une autre différence — еще одно различие
  2. être différente de — отличаться от
  3. une excellente façon — отличным образом
  4. au lieu ...— вместо …
  5. être rien à voir — иметь мало общего

Противопоставляем:

  1. À la différence de...— В отличие от…
  2. au Contraire...— Наоборот,…
  3. De l'autre côté,...— С другой стороны,…
  4. À l'opposé...— В противоположность…
  5. alors...— в то время как…

 

№8. Observez les deux photos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous les comparez:

• en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu)

• en précisant ce qu'elles ont en commun

• en décrivant les différences entre ces deux photos

• en indiquant lequel des loisirs figurant sur les photos vous préférez

• en expliquant pourquoi

Votre réponse ne dépasse pas 2 minutes (12–15 phrases). Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique.

 

https://png.pngtree.com/element_origin_min_pic/16/10/25/b7114a669593d8e19237616c22426c14.jpg

http://ucthat-v-skole.ru/images/enciklopedia/vozduh-p4.gif

 

 

LES PRONOMS RELATIFS SIMPLES

№9. Faites les exercices du manuel №1,  2 , 3, 4  aux  pages  138-140.

 

LA MISE EN RELIEF

№10. Faites les exercices du manuel №1,  2 , 3  aux  pages  140-141.

 

 LES CONJONCTIONS « SUBJONCTIVES »

№11. Faites les exercices du manuel №1,  2 , 3  à la page 142.

 

LE SUBJONCTIF ET L’INDICATIF

    №12. Faites les exercices du manuel №1,  2 , 3, 4, 5, 6  aux  pages  172-173.

 

LES CONSTRUCTIONS IMPERSONNELLES. LE SUBJONCTIF ET LA REALITE.

   №13. Faites les exercices du manuel №1,  2 , 3, 4  aux  pages  200-201.

 

     №14. Vous avez reçu une lettre de votre amie française Pierre qui vous écrit

Maintenant, je suis très occupée à l'école. J’écris le projet sur l’environnement de notre pays. C'est un problème très important. Notre nature est en danger. Le sol, l'air et l'eau sont pollués par des déchets toxiques. Les usines polluent nos rivières et nos lacs. L'augmentation du nombre de voitures dans les villes mène à une augmentation des gaz nocifs dans l'atmosphère. Il y a  beaucoup de déchets partout. Nos parcs et nos forêts sont pleines d'ordures. Le résultat est le trou d'ozone et l'effet de serre, et de la santé. Je pense que la Terre est notre maison, et nous devons la défendre. Qu'en penses-tu? Que pouvons-nous faire pour changer la situation?

                                                                                         Perre

 

 

 Ecrivez une lettre à Pierre.

Dans votre lettre

– répondez à ses questions

– posez-lui 3 questions sur son sujet.

Ecrivez 100–140 mots.

Suivez les règles de la présentation des lettres non officielles.

 

 

№15. Il est rapporté que chaque année sur l'espace de recherche dépensent des milliards de dollars. Certains pensent que cet argent doit être utilisé pour résoudre les problèmes sur Terre.  Votre avis? Quels sont les problèmes que l'humanité doit résoudre en premier lieu?

Suivez le plan:

1. Introduction: posez le problème.

2. Avanсez votre opinion et faites-le valoir avec 2-3 arguments à l’appui.

3. Exposez un point de vue opposé et donnez 1-2 arguments pour le soutenir.

 4. Expliquer pourquoi vous ne les acceptez pas. 5. Conclusion: confirmez votre position.

Ecrivez une réponse en 200–250 mots.

Критерии оценки работы:

Объем высказывания соответствует поставленной задаче: 180–275 слов. Высказывание носит продуктивный характер

Решение коммуникативной задачи (Содержание

Аспект 1. Вступление – постановка проблемы

Аспект 2. Мнение автора с 2–3 аргументами

Аспект 3. Противоположная точка зрения с 1–2 аргументами

Аспект 4. Объяснения, почему автор не согласен с противоположной точкой

зрения (контраргументы)

Аспект 5. Заключение с подтверждением позиции автора

Аспект 6. Стилевое оформление выбрано правильно: соблюдается

нейтральный стиль

ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 3)

Организация

Логичность

Деление на абзацы

Использование средств логической связи

ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 3)

ЛЕКСИКА (максимальный балл – 3)

 ГРАММАТИКА (максимальный балл – 3)

ОРФОГРАФИЯ И ПУНКТУАЦИЯ (максимальный балл – 2)

 

Не используйте скобки и восклицательные знаки – это свойственно неформальному стилю письма.

· Не начинайте предложение со слов «et, mais, encore» (это свойственно разговорному стилю речи).

· Не употребляйте вводные слова, характерные для неформального стиля (et bien, et alors).

· Избегайте слишком простых предложений. Используя средства логической связи, объединяйте их в сложные.

Речевые клише

  •  

Nous vivons dans le monde où Il est bien connu que

Мы живем в мире, в котором Хорошо известно, что

  • 2 точек зрения:

Beaucoup de gens pensent que… mais d’autres ne sont pas d’accord .Pour la plupart des gens

Многие люди думают, что…но другие не согласны Для подавляющего большинства людей

Выражение мнения

A mon avis,….

D’après moi,…

De mon point de vue,…

Selon moi,…

En ce qui me concerne,… Personnellement,…

Pour ma part,…

Quant à moi,…

Je crois que,…

Je pense que,…

Je trouve que,…

J’estime que,…

По моему мнению,...

Согласно моему мнению,…

Согласно моей точке зрения,…

По моему мнению,…

Что касается меня,…

Лично я

Что касается меня,…

Что касается меня,…

Я считаю, что

Я думаю, что

Я нахожу, что

Я полагаю, что

Представление аргументов

D’abord

Tout d’abord

Avant tout

Premièrement

En premier lieu

Ensuite

Après

Puis

De plus

En plus

En outre

Par ailleurs

D’une part…

d’autre part

Enfin

Прежде всего

Прежде всего

Прежде всего

Во-первых

Во-первых

Затем

После, потом

Затем, потом, после

К тому же

Кроме того

Кроме того, а также

Сверх того, в то же время,

С одной стороны..

с другой стороны

Наконец, в конце концов

Приведение примера

Par exemple,

La preuve c’est que

Cela montre que

Cela confirme que

Cela prouve que

Например,

Доказательством этому является то, что

Это показывает, что

Это подтверждает, что

Это доказывает, что

Представление противоположной точки зрения

Cependant

Néanmoins

Pourtant

Toutefois

Tout de même

Quand même

Однако, между тем

Все же, тем не менее

Впрочем, все же

Зато, взамен

Однако, все же

  •  
  • своего контраргумента

Je ne suis pas d'accord.

Je ne partage pas cet avis/cette opinion.

Je n’ai pas la même opinion

Я не согласен. .

Я не разделяю это мнение.

 

Я не придерживаюсь этого мнения

  •  

En tout cas

De toute façon

Quoi qu’il en soit

Après tout

Finalement

En somme

Somme toute

En bref

En conclusion

В любом случае, во всяком случае

Во всяком случае

Как бы там ни было

В конце концов, в результате

Наконец, в конце концов

В итоге

В конечном счете

Короче говоря

В заключение

 

         №16. Lisez le texte « La perle de la Sibérie – lac Baical »  du manuel à la page 148.

ТЕКСТ №2

Vie rurale ou vie urbaine

Mon village

 

J’habite le village …. non loin de…. C’est un village assez grand, il y a plus de quatre milles habi­tants. Pétrovka se trouve près de la forêt, ici coule une ri­vière. Le lieu est magnifique, il n’y a pas d’usines, de fab­riques et d’autres “traits” de civilisations qui à côté des biens, apportent aux gens beaucoup de mal, surtout les derniers temps. J’ai en vue la pollution de tout ce qui nous entoure. Bien sûr que l’eau dans notre rivière n’est pas tellement pure que jadis, mais nous pouvons respirer l’air frais au moins.

Le mode de vie des villageois diffère de celui des habitants des villes. Nous devons travailler sur nos potagers, labourer la terre, arracher les mauvaises herbes si on veut recevoir une récolte quelconque. Je me suis habitué à tra­vailler. Ça me fait plaisir de planter quelque chose, d’obser­ver comment ça pousse, grandit et enfin d’avoir des résul­tats. On peut dire que notre potager et notre jardin nous donnent de quoi vivre.

Notre village est très beau, surtout au printemps. Tout se réveille, verdit, fleurit, la terre-même a une odeur, c’est l’odeur du printemps. Que c’est beau d’aller dans la forêt! Là il y a tant de muguets, de perce-neiges, de primevères, de lilas et d’autres fleurs. Les premières feuilles apparaissent sur les branches des bouleaux, des chênes, des noisetiers.

Les pommiers, les poiriers, les cerisiers sont en fleur. Les oiseaux reviennent des pays chauds.

La forêt est belle en toutes saisons. En été c’est un plai­sir de ramasser des champignons, des baies, des noix.

Je suis en onzième et peut-être plus tard je changerai d’avis, mais maintenant je n’imagine pas comment est-ce qu’on peut vivre dans une ville: là il y a tant de bruit, d’autos, les rues sont habillées en asphalte, il est difficile de respirer.

Chez nous c’est tout à fait autre chose. Les rues sont vertes, il y a des fleurs près de chaque maison, sur les faça­des grimpent des rosiers, il y a de l’ordre partout.

Dans notre village il y a un club. Le soir les jeunes y vont pour passer leur loisir. Bien sûr ils aiment surtout dan­ser et regarder des films intéressants. Une ou deux fois par mois nous avons la possibilité de nous rencontrer avec des acteurs et actrices connus, avec des chanteurs et des chan­teuses populaires.

J’aime beaucoup mon village, je pense que j’y resterai pour toute ma vie. Peut-être je deviendrai agronome et alors je travaillerai avec mes parents dans les champs.

La ville

A l’époque de l’urbanisation, de plus en plus de personnes veulent vivre en ville, ce qui est logique car la vie à la campagne comporte beaucoup d’inconvénients, surtout pour les jeunes.

C’est vrai que la vie en ville est souvent agitée et stressante vu la surpopulation, la pollution et les embouteillages. Mais outre ces inconvénients, la vie urbaine propose aussi beaucoup de commodités.

Dans une ville il est plus facile de trouver du travail. C’est pour cette raison que les gens quittent les villages.Le deuxième avantage est l’accès aux universités, très important pour la jeunesse.

Le troisième avantage c’est l’organisation des infrastructures. Les moyens de transports permettent de rejoindre rapidement chaque endroit de la ville, chose impossible à la campagne.

La vie de citadin permet aussi l’accès aux installations culturelles et sportives comme le théâtre, le cinéma, les salles de sports.

En fait, on peut dire que vivre en ville est plus pratique et qu’il faut s’attendre prochainement au développement de ces dernières.

Vie rurale ou vie urbaine
 

À un certain moment dans nos vies, nous nous demandons si nous préférerions vivre en ville ou à la campagne. Bien sûr, il y a des avantages et des inconvénients des deux côtés. Certaines personnes aiment l’agitation de la vie urbaine mais d’autres personnes ont tout simplement horreur de cela. Ils préfèrent le calme et la sérénité, alors que d’autres trouvent cela ennuyeux à mourir.
Jetons un coup d'œil sur la vie urbaine. ​Tout est à proximité. Au point de vue travail: la distance est plus restreinte du lieu de travail. Par conséquent on gagne de temps et d'argent. Au point de vue des soins: hôpitaux, pharmacies et médecins à proximité. Au point de vue de la scolarité des enfants: écoles sont nombreuses et plus proches. Il y a l'accès à plus de magasins et donc plus de choix aux niveaux des produits. De plus ici on a des lieux culturels et de loisirs, plus d'animation en somme. Comme complément il y a de nombreux services publics : la poste, les taxis les infrastructures sont beaucoup plus accessibles.
De l'autre coté la vie urbaine a des désavantages. Par exemple la vie est plus individuelle. Les voisins ne se connaissent plus, ils sont individuels. La situation écologique n'est pas saine. La quantité énorme des voitures et des facteurs provoque la polution. Pour la santé, ce n'est pas bon. Les citoyens n'ont pas autant de disponibilités pour aller se promener dans la nature, faire du jardinage, du sport. La vie en ville est plus stressante parce qu'elle est plus agitée, il y a plus de mouvements, de bruit en ville.
Pour ceux qui n'aiment les grandes villes la vie à la campagne présente beaucoup d’avantages. Il n’y a presque pas de pollution. Il n’y a pas beaucoup de voitures donc il n’y a pas d’embouteillage. La vie est plus saine, l’air est pur et la vie est moins chère qu’en ville.
Cependant il y a aussi quelques défauts de la vie campagnarde : il n'y a presque pas de travail, des théâtres, des cinémas, la vie culturelle n'est pas si riche. 
Si la vie en centre-ville ou la campagne ne conviennent ni à votre style de vie ni à vos besoins, vous pouvez choisir de vivre à mi-chemin ! Vivre en périphérie d’une grande ville peut être la solution optimale pour les familles et les jeunes professionnels qui hésitent. Vous n’avez pas besoin de quitter votre travail en ville si vous vivez à proximité d’une route ou autoroute vous donnant un accès direct et rapide à la ville. L’avantage est que vous pouvez vraiment vous concentrer sur la vie en vert en perfectionnant votre propre cour.

 

        №17. Vous avez décidé d’apprendre de la vie de votre ami et vous lui posez des questions pour recevoir des informations sur ce sujet. Après 1 mn 30 de réflexion, vous posez cinq questions directes pour demander:

1) où il est né ;

2) où il habite ;

3) de la nombre d’habitants de sa ville (son village) ;

4) d’histoire de la fondation de sa ville (son village) ;

5) par quoi sa ville (son village)  est célébre

 

      №18. Après 1 mn 30 de réflexion, vous décrivez la photo choisie. Votre réponse ne dépasse pas 2 minutes (12–15 phrases). En décrivant la photo choisie, n’oubliez pas de mentionner:

• où et quand elle a été prise

• qui ou quoi y est représenté

• ce qui se passe

• pourquoi vous tenez à la garder dans votre album

• pourquoi vous avez décidé de la montrer à votre ami/e

Organisez votre description sous forme d’un monologue cohérent et logique. Commencez votre réponse par dire "J'ai choisi la photo N°..."

 

http://www.playcast.ru/uploads/2014/11/08/10545448.jpg

 

                                                                                                           

 

№19. Observez les deux photos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous les comparez:

• en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu)

• en précisant ce qu'elles ont en commun

• en décrivant les différences entre ces deux photos

• en indiquant lequel des loisirs figurant sur les photos vous préférez

• en expliquant pourquoi

Votre réponse ne dépasse pas 2 minutes (12–15 phrases). Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique.

http://cn1.nevsedoma.com.ua/images/2011/224/3/doroga-9.jpg

http://st.gdefon.com/wallpapers_original/s/222487_goroda_amerika_doma_noch_ogni_dorogi_nyu_2560x1600_(www.GdeFon.ru).jpg

 

 №20. Vous avez reçu une lettre de votre ami français  qui vous écrit:

 

En ce moment, je suis à Angers, mais dans l'année, j'habite dans un petit village d'Auvergne. La bibliothèque importante la plus proche est à plus de 20 kilomètres de chez moi. Je ne peux pas prendre le car pour y aller (je perdrais trop de temps). Grâce àl'informatique et Internet, avec un simple clic, les plus grandes bibliothèques sont à ma porte. Pour ça, c'est vraiment génial. Il ne faut pas quand même être trop accro. Ne pas oublier quand même les sorties avec les copains, les spectacles, les balades ...

Fred, 12 ans.

 

 

 Ecrivez une lettre.

Dans votre lettre

– répondez à ses questions

– posez-lui 3 questions sur son sujet.

Ecrivez 100–140 mots.

Suivez les règles de la présentation des lettres non officielles.

 

 

        №21. Si vous pouviez choisir où vivre, en ville où à la campagne, qu’est-ce que vous préféreriez et pourquoi? Quel est votre avis?

Suivez le plan:

− introduction: posez le problème;

− avancez votre opinion et faites-la valoir avec 2–3 arguments à l’appui;

− exposez un point de vue opposé et donnez 1–2 arguments pour le soutenir;

− expliquez pourquoi vous ne les acceptez pas;

− conclusion: confirmez votre position.

Ecrivez une réponse en 200–250

 

ТЕКСТ №3

La musique

Combien de sons autour de nous dans la vie de tous les jours ! Ce chant des oiseaux et le bruissement des feuilles et des gouttes de pluie supportés par la terre , et le tonnerre , et , bien sûr , la musique ! Musique ouvre la porte pour nous de fascinant , le monde merveilleux , il n'a pas besoin de mots, de sons prévaut ici . La musique peut s'adapter à n'importe quelle humeur , donne de la joie et de plaisir, et de soulagement et d'excitation. La musique donne le monde enchanteur de sensations , profitez des sons harmonieux de celui-ci , vous pouvez passer des heures sur le vol !Musique nous enveloppe magique de la petite enfance , quand ils s'occupent mère chante une berceuse à donner à votre enfant un doux rêve . Les premiers jouets musicaux qui émettent une douce mélodie et donnent du réconfort et de paix. La musique ne nous laisse pas une minute - et la fête des enfants , accompagné de belles chansons et airs de vacances . Enfance passe , mais la musique comme un ami fidèle , continue à nous suivre et à donner leur fruit harmonieux. Elle est en mesure de remplir les émotions positives sur le bord de nos cœurs , pour donner de la force , ne donnant pas d'abandonner, donner gaieté ou plonger dans le monde des rêves et pensées .

 

Le jazz

Le jazz est un genre de musique né aux États-Unis au début du XXe siècle. Issu du croisement du blues, du ragtime et de la musique européenne, le jazz est considéré comme la première forme musicale spécifique à s'être développée aux États-Unis.

Le rock ’n’ roll

Le rock ’n’ roll (pour rock and roll) est un genre musical apparu au début des années 1950 qui, de façon synthétique, mêle le blues, le rythme and blues, la country, le swing jazz et le gospel. Il est caractérisé par une mélodie vocale dominante, souvent accompagnée par une (ou plusieurs) guitare électrique, une guitare basse et une batterie, mais peut également être accompagné de synthétiseurs-piano, de cuivres ou d'autres instruments.

La musique pop

La musique pop est un courant musical apparu dans les années 1960 et affilié au rock 'n' roll. The Beach Boys et Michael Jackson aux États-Unis, The Beatles en Grande-Bretagne sont les emblèmes de ce courant, qui fut et reste largement diffusé à travers le monde.

Le terme de pop music est issu de l'anglais popular music (musique populaire)

Le disco

Le disco est un genre musical et une danse apparu au début des années 1970. La musique disco est le résultat d'un mélange de funk, de soul et de pop, enrichi par de nouveaux instruments, les synthétiseurs et parfois une orchestration comprenant des cordes et des cuivres.

La musique disco est caractérisée par une danse binaire de tempo assez rapide (autour de 120 battements par minute).

Le rap

Le rap est un genre musical appartenant au mouvement culturel hip-hop apparu au début des années 1970 aux États-Uni.

Le rap est interprété comme le rétro acronyme des expressions anglaises rythme and poetry ou rock against police (dû à une rébellion de jeunes des années 1980 contre la police).

Les thèmes abordés varient selon les genres et ont évolué selon les époques.

 

Je m’intérèssse à la musique française, à ses chanteurs. Ma chanteuse  préférée est Patricia Kaas. Elle est née en Franсe dans une famille de mineur. Sa famille est nombreuse. Elle a six frères et soeurs. Elle a commencé à chanter très tôt. A l’âge de 8 ans, elle chantait les chansons de Sylvie Vartan, de Dalida, de Mireille Matieu. Elle est devenue célèbre en 1987 avec la chanson ”Mademoiselle chante le blues”.  Le plus célèbre album de P. Kaas est “Je te dis vous”. On peut dire que sa voix est la voix de blues. Mais à la fois c’est une excellente chanteuse avec une belle voix rocque et sûre. Quant à ses chansons, elle écrit elle-même.

En ce qui me concerne, ma chanson préférée est “La mer”. Cette chanson a été faite au style de blues. Elle est pleine de tranquillité. Il semble que tu sois à la mer. La chanson laisse nous distraire. Elle inspire les souvenirs plaisants.

 

La musique française.

La musique fait de plus en plus partie de la vie quotidienne des Français, à la maison, en voiture ou dans la rue. Face aux nuisances apportées par la société industrielle où nous vivons,  elle  apparaît  comme  un moyen  d'enjoliver l'environnement souvent méchant. Comme dit le proverbe, la musique adoucit les mœurs...

La progression importante de l'écoute de la musique depuis une quinzaine d'années concerne tous les genres musicaux. Mais la hiérarchie reste toujours la même: la chanson arrive sensiblement en tête, devant la musique classique, le rock, le jazz et l'opéra. La chanson est préférée par toutes les catégories de la population (surtout par les femmes), à l'exception des jeunes de 15-19 ans (ils aiment le plus le rock) et des cadres et professions intellectuelles, supérieures (ils privilégient la musique classique). Les chansons les plus volontiers écoutées par les jeunes sont les «tubes» du moment, alors que les plus âgés restent attachés à des noms des années passées: Brassens, Brel...

Жорж БрассенGeorges Brassens (1921-1981) est un vrai poète populaire dont la France est fière pour la même raison que de ses plus grands poètes nationaux - François Villon, Joachim du Bellay, Pierre de Ronsard, Victor Hugo. Brassens, se rangeant dans leur lignée, puisait volontiers dans leur trésor poétique en rapprochant la vieille poésie française du public contemporain. Ses chansons à lui, marquées de l'esprit national, remontent aux vieilles traditions poétiques françaises, tout en créant des liens étroits avec la réalité quotidienne. La première chanson de son premier   disque,   «Mauvaise   réputation»,   donne   les caractéristiques essentielles de son œuvre: non-conformisme, verve poétique. Son anarchisme s'accorde au tempérament français, mettant en cause les «braves gens», l'armée, le désordre. Se plaçant dans la tradition folklorique, Brassens a repris les personnages traditionnels de la comédie sociale: le paysan, la vieille, le bougnat, le maître d'école, le badaud, le facteur, le curé, le gendarme, le prisonnier, le juge. En réduisant le théâtre du monde à de petites scènes de trois minutes, Georges Brassens a rendu la poésie quotidienne. Ses chansons ont été inscrites au programme de littérature du concours d'entrée de deux Ecoles normales supérieures en 1969.

 

Жак Брель  Jacques Brel (1929-1978), poète-compositeur-interprète, acteur et réalisateur de cinéma, a beaucoup apporté au monde de la chanson française. Classique de son vivant, il est considéré en France comme un des plus grands poètes de la chanson moderne littéraire. Le tempérament impétueux et la manière passionnée d'interprétation marquent son style de poète et de compositeur. Son œuvre présente deux volets de son talent: celui d'un poète et celui d'un satirique. Dans les petits tableaux qu'il sait très bien brosser, il y a une vaste satire sociale des vices de la société contemporaine. L'étendue de son répertoire y laisse introduire des chansons lyriques, où il exalte l'amour, la beauté de son pays natal, la Flandre, ainsi qu'une nostalgie de la nature, de la vie champêtre, de l'enfance... En 1968, Brel a joué Don Quichotte dans «L'homme de la Manche», la comédie musicale américaine qu'il a adaptée, et totalement «brélisée». Il a également interprété huit films, parmi lesquels «Risques du métier», «Mon oncle Benjamin», «Bande à Bonnot», «Emmerdeur»... Il a aussi réalisé deux films: «Franz» et «Far West». Quant à ses disques, il a eu un million de disques vendus...

 

    №22. Lisez le texte   du manuel  aux  pages  158.

 

   №23. Faites l’exercice du manuel №1 à la page 160.

 

        №24. Vous avez décidé d’apprendre de la musique  et vous  posez des questions pour recevoir des informations sur ce sujet. Après 1 mn 30 de réflexion, vous posez cinq questions directes pour demander:

1) се que cela veut dire pour lui « aimer la musique » ;

2) du genre de la musique preferee ;

3) de son chanteur aime ;

4) s’il fait de la musique ;

5) ce qui lui donne la musique.

 

№25. Ecoutez le texte « Zebda » , faites les exercices du manuel № 1, 2 à la page 166

 

№26. Lisez le texte « La chanson française »  du manuel aux pages 178-181.

 

     №27. Après 1 mn 30 de réflexion, vous décrivez la photo choisie. Votre réponse ne dépasse pas 2 minutes (12–15 phrases). En décrivant la photo choisie, n’oubliez pas de mentionner:

• où et quand elle a été prise

• qui ou quoi y est représenté

• ce qui se passe

• pourquoi vous tenez à la garder dans votre album

• pourquoi vous avez décidé de la montrer à votre ami/e

Organisez votre description sous forme d’un monologue cohérent et logique. Commencez votre réponse par dire "J'ai choisi la photo N°..."

 

http://happymommy.ru/wp-content/uploads/2015/11/music.jpg

№28. Observez les deux photos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous les comparez:

• en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu)

• en précisant ce qu'elles ont en commun

• en décrivant les différences entre ces deux photos

• en indiquant lequel des loisirs figurant sur les photos vous préférez

• en expliquant pourquoi

Votre réponse ne dépasse pas 2 minutes (12–15 phrases). Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique.

 

 

http://www.playcast.ru/uploads/2016/06/22/19075423.jpg

http://www.yachudo.com/photos/2083_1495218066_szrxw7.jpg

 

LES PRONOMS RELATIFS COMPOSES

№29. Faites les exercices du manuel №1,  2   aux  pages  168-169.

 

LES PRONOMS DEMONSTRATIFS SUIVIS D’UN RELATIF

   №30. Faites les exercices du manuel №1,  2 à la page 170  .

 

   №31. Lisez le texte « Hésitations»  du manuel à la page 174.

   №32. Vous avez reçu une lettre de votre ami français Alex qui vous écrit

 

 Ma mère m'a dit que la voisine était venue dans la maison et s'est plainte de la musique que j'écoute "trop fort". C'est vrai que j'aime écouter mes chansons préférées mais seulement dans la journée, je ne mets jamais de musique le soir! La voisine est folle! Mais ma mère m'a demandé d'utiliser un casque ou des écouteurs. C'est trop injuste. Est-ce que tu écoutes de la musique chez toi? As-tu jamais eu des problèmes avec tes voisins? Tes parents sont-ils toujours bien justes avec toi?…

À propos, j'ai choisi une université...

 

 Ecrivez une lettre. Dans votre lettre

– répondez à ses questions

– posez-lui 3 questions sur son sujet.

Ecrivez 100–140 mots.

Suivez les règles de la présentation des lettres non officielles.

 

 

№33. On dit qu’ avant les chansons ont été plus riche en contenu, et les chansons modernes  n’ont pas de sens qu’est-ce que vous préféreriez et pourquoi? Quel est votre avis?

Suivez le plan:

− introduction: posez le problème;

− avancez votre opinion et faites-la valoir avec 2–3 arguments à l’appui;

− exposez un point de vue opposé et donnez 1–2 arguments pour le soutenir;

− expliquez pourquoi vous ne les acceptez pas;

− conclusion: confirmez votre position.

Ecrivez une réponse en 200–250

                                                                                           

ТЕКСТ4

 

COSMOS

 

                             COSMOS

      L’homme voulait toujours s’envoler vers le Soleil et les étoiles. Tsiolkovski a apprécié le premier les possibilités des fusées. C’est le père de la cosmonautique. Le 4 novembre 1957 on a lancé le premier satellite de la Terre. Le 12 avril 1961 le cosmonaute russe Youri Gagarine a effectué son premier vol cosmique. Les cosmonautes russes ont écrit beaucoup de pages glorieuses dans la conquête du cosmos. On a commencé une nouvelle étape de la domestiquation de l’espace. On a construit la station orbitale  « Salut ». Nous connaissons l’astronaute français Jean-Loup Crétien. Il a accompli son vol cosmique à bord du vaisseau soviétique.

 

 

 c'est ça. Ses recherhes donnent la possibilité de construire et de lancer des satelites artificiels et des appareils sur la Lune. Le savant S.Koroliov était le premier constructeur de vaisseaux cosmiques.

Je voudrais vous donner quelques infornations sur l'exploration du cosmos.

Les savants, les ingénieurs, les ouvriers ont réalisé beaucoup d'expérience pour pénétrer dans le cosmos. Le 4 octobre 1957, en Union Soviétique a été lancé le premier satelite artificiel de la Terre. C'est ainsi qu'à commencé l'ère de la conquête du cosmos. Le 12 avril 1961, le premier cosmonaute Youri Gagarine a effectué son vol à bord du vaisseau «Vostok». En juin 1963, la première femme-cosmonaute Valentina Térechkova a réalisé son vol cosmique à bord du «Vostok-6». Le premier homme, Alexeï Léonov est sorti dans l'espace. En octobre 1964 le premier savant Féoktistov a effectué un voyage autour de la Terre avec l'ingénieur Komarov et le médecin Egorov. (Féoktistov est né à Voronej). Plus tard on a commencé a créer les stations orbitales habitées. Elles aident à résoudre les problèmes scientifiques, techniques, médicaux et biologiques. Les de

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