12-12-2021

Автор: Анастасия Николаевна Погудо

«У меня не получится»: как воспитать уверенность в себе у ребенка

«У меня не получится»:

как воспитать уверенность в себе у ребенка

 

Каждому родителю хочется, чтобы ребенок вырос смелым и решительным, умел отстоять своё, уверенно шел по жизни. Родителям кажется, что мы знаем, как натренировать эти качества. Требуют послушания и приговаривают «Давай, уверенней, будь смелым!» - а добиваются обратного эффекта. Ребенок лезет куда-то наверх – требуют прекратить, а то зашибется. Скачет по лужам, щебню – заболеешь, покалечишься. А ведь вера в себя начинается с веры в возможности своего тела: « У меня получилось, я могу!» Воспитание уверенности происходит буквально с младенчества. На базовом уровне уверенность ребенка зависит от уверенности родителя – насколько устойчиво он чувствует себя в роли родителя, мужа, жены, как личность.

С младенчества ребенок учится принимать себя через маму: как она понимает и реагирует на его плач. Когда он а отзывается на потребности младенца – накормит, когда голодно, согреет, когда холодно, - у него уже формируется чувство собственной безопасности, защиты. Даже на этом уровне формирования внутреннего Я он начинает понимать: меня в этом мире принимают, меня ждали, на мои потребности отзываются.

Для дошкольника важно, насколько родитель уверенно понимает и откликается на его эмоции. Когда мама и папа принимают ребенка с его внутренним миром, он спокоен. Он может уверенно проявлять семья в мире со своей агрессией, злостью, печалью, грустью, радостью, любопытством.

Посыл на неуверенность может скрываться в родительских фразах типа: «Будешь плохо себя вести, отдам тебя тете» - ребенок чувствует себя в опасности, его мир становится ненадежным. Родителей понять можно – хочется, что бы дети были послушные, чтобы социум принимал их. Но навязывая чужие программы, родитель не принимает внутреннюю идентичность ребенка, которая только формируется.

И, конечно, с самого рождения ребенок наблюдает за родителями. Если мама в магазине мучительно долго выбирает себе платье, сомневается в выборе, тревожится по поводу своей внешности – ребенок перенимает этот опыт.

Как распознать неуверенность в ребенке, и что с ней делать. Об этом читайте ниже.

Признаки неуверенного поведения ребенка

Отводит взгляд, разговаривая с человеком

Пытается уйти от ответа на вопрос взрослого

Излишне недоверчив, раздражается в присутствии других

Часто сердится на посторонних

Боится трудностей, выбирает дела полегче, паникует перед выполнением новых, отказывается от них

Бросает начатые дела – у меня не получится

Пишет, рисует мелко, слабо давит на карандаш, держит его неуверенно

Проявляет агрессию и беспричинно ведет себя плохо

Не может принять решение, сделать выбор

Как воспитать уверенную личность?

Родителям работать со своей собственной неуверенностью

Уважать мысли и эмоции ребенка: выслушивать его и давать возможность проявляться, ошибаться.

Учить отстаивать свою точку зрения.

Показать, как просить о помощи, и дать понять, что это не стыдно.

Научить не бояться отказывать людям, защищать свои границы.

Объяснить права и собственную свободу.

Не навешивать лишних обязательств – хорошо учись, помогай по дому, заботься о младших.

Не сравнивать ребенка с другими детьми, особенно внутри семьи, Ребенок заслуживает любви по праву рождения, важно уважать его право быть таким, какой он есть.

Как помочь неуверенному ребенку?

Ему нужна любовь и принятие родителя

Концентрируйте внимание на его сильных сторонах, не критикуйте, не попрекайте недостатками

Научите обращаться за помощью и извлекать уроки из ошибок. Боль и разочарования надо проживать в момент, когда случилась ошибка. «Не вешай нос, не принимай близко к сердцу» - это фразы, которые не понятны ребенку

Дайте возможность столкнуться с трудностями и получить опыт преодоления

Позвольте принимать решения самому.

Будьте с ребенком в диалоге, вместе анализируйте, почему он принял то или иное решение

Поощряйте и развивайте таланты, дайте возможность пробовать все, что можно. Не вешайте ярлыки «Ты лентяй», если ребенок отказывается что-то делать.

Дайте ответственность по силам, возрасту, возможностям – дела по дому, несложные задачи.

Хвалите, когда ребенок это заслуживает за то, что он аккуратно, ответственно, решительно подошел к делу, взялся за него, хотя оно сложное. Подчеркните его достоинства. И не сухим «молодец», а яркими эмоциональными высказываниями. Например, «Вот это да! Какой отважный (смелый, важный, достойный и т.п.) поступок ты сделал (опишите конкретно, что сделал ребенок)! Я горжусь тобой!»

Стимулируйте позитивный внутренний диалог с самим собой.

Научите быть эмоционально гибким и спокойным, принимать наравне с победой и поражения: «Потерпеть поражение – нормально. В следующий раз постараешься и выиграешь». Но обязательно объясните, что значит «постараться». Каждое понятие расшифровывайте без критики.

Учите завершать начатые дела, даже если он их бросил давно.

Поощряйте ребенка выражать свои чувства.

Сами будьте хорошим примером.

 

Консультация подготовлена по материалам группы «Vospitanie_so_smyslom»