14-10-2018

Автор: Карбаинова Наталья Сергеевна

Цель:

– обобщить знания старших дошкольников по правилам пожарной безопасности.

Задачи:

– систематизировать знания о причинах пожара; разобрать ситуации возникновения пожара;

–   формировать правильное поведение в случае возникновения пожара;

– формировать представление  о пожароопасных предметах, чувство опасности огня;

–   воспитывать  чувство уважения к людям мужественной профессии;

- совершенствовать сотрудничество с семьей по проблеме пожарной безопасности детей дошкольного возраста.

Участники: Дети старшего дошкольного возраста, родители,  педагоги, сотрудники МЧС.

Предметно-развивающая среда: Макет костра – 2 шт.;игрушечные пожарные машины – 2 шт.; индивидуальное средство защиты  - 4 шт.; ведро с песком, совок, пластиковая бутылка (огнетушитель) – 2 шт.; макет горящего дома – 2 шт.; конверты с буквами для составления слов (огнетушитель, безопасность); конверты с деталями для соединения пожарного рукава; набор кеглей, шнур, скамейки – 2 шт.; медали и грамоты для детей и родителей

Рекомендации для жюри: Жюри оценивает соответствие эмблемы, девиза и формы по теме, оригинальность и качество выполнений заданий. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальная оценка - 5 баллов. В конце каждого конкурса жюри объявляет итоговый результат каждой команды.

Ход спортивного досуга:

Ведущий: Добрый день! Здравствуйте! Вы все сегодня приглашены на спортивный праздник  «Пожарные на учении». 

Наш детский сад  рад приветствовать уважаемых родителей, которые сегодня примут участие в наших конкурсах и, конечно же, дети – участники Встречайте!

Ведущий: Встреча у нас необычная: мы поговорим о смелых и отважных людях – пожарных, что они должны уметь делать  и знать. Вас ждут интеллектуальные конкурсы, загадки, а каким же должен быть настоящий пожарный.

Оценивать наш конкурс будет  жюри. Для этого мы пригласили сотрудника МЧС Гуслякову Р.В.

Давайте поприветствуем Риту Владимировну.

Я предлагаю всем зарядиться хорошим настроением и с удовольствием провести время.

Ведущий: Все готовы. Начинаем! Сегодня в нашем соревновании участвуют команды. Представьтесь, пожалуйста!

Приветствие команд.

Команды:  «Огоньки», «Пламя»

1. Девиз «Огоньки»: «Знает мальчик и девчушка - спички детям не игрушка».

Капитан: 

Мы команда -  «Огонёк».

Нам без доброго огня

Обойтись нельзя ни дня

Но, все помните о том

Что нельзя шутить с огнём!

1. Девиз «Пламя»:  «Твердо знать и помнить ясно. Играть со спичками опасно».

Капитан: 

Мы команда – «Пламя»

Чтоб пламя мое лишь светило и грело

Со мной обращаться нужно очень умело

С огнем не играйте. С огнем не шалите!

Здоровье и жизнь свою берегите!

Ведущий:

Замечательные девизы у команд! Надеюсь, что знания пожарной безопасности такие же замечательные.

Ведущий: Объявляю разминку: Ведущий бросает мяч ребенку от каждой команды и задает вопросы:

1.Кто работает в пожарной части?

2.Какая работа у пожарных?

3.Какими качествами должен обладать пожарный?

4.Что надевают на себя пожарный?

5.Чем оборудована пожарная машина?

6.Что нужно сделать, чтобы сообщить о пожаре?

7.Что находится на пожарном щите?

8.Назовите причины, по которым происходя пожары?

Ведущий:

1. Конкурс капитанов.

Каждой команде дается по конверту.

Капитанам команд (взрослым) предлагается из карточек с буквами правильно, и быстро сложите слово по теме нашей викторины.

(БЕЗОПАСНОСТЬ, ОГНЕТУШИТЕЛЬ)

Ведущий:

Если вьется пламя

Дым валит столбом,

«Ноль - один» мы набираем

И кого мы вызываем?

2. Эстафета  «Мчатся красные машины»

Дети по очереди быстро до назначенного места «макет горящего дома» необходимо  довести пожарную игрушечную машину за веревочку, объезжая поставленные в ряд кегли и вернуться к командам.

3. Конкурс:  Собери картинку «Причины пожара»

Командам предлагается собрать набор разрезных картинок по теме «Причины пожара» и объяснить, что стало причиной возникновения пожара.

Ведущий:

Ведь в любое время суток

Пожарные  готовы за минуту

К нам на помощь поспешить

И пожары затушить

Ведущий: Ребята как вы думаете, чем можно тушить пожар? (ответы детей)

4. Эстафета:  «Ловкие пожарные».

Команды переносят песок в совочках, не рассыпая на бегу и «тушат огонь» - ссыпают песок в ведерко. Побеждает команда, которая быстро выполнит задание и  «потушит огонь».

5. Конкурс: игра «Собери пожарный рукав»

Командам предлагается из бумажных деталей  собрать пожарный рукав. Побеждает та команда, которая быстро и правильно соединит все детали рукава.

Ведущий: Мы сегодня говорим о причинах пожара, способах тушения,   а теперь давайте попробуем провести тренировку - эвакуацию из горящего дома.

6. Эстафета  «Полоса препятствий»

Команды делятся: команда из родителей,  команда из детей.

Преодоление «задымлённой» зоны. Участники должны пройти на корточках «гусиным шагом» по задымлённому помещению между кеглями, под шнуром, по доске  в масках (средствах индивидуальной защиты). Штрафные очки начисляются при каждой ошибке: движение не «гусиным шагом», кто-то без маски.

Участники команды родителей «спасают» по одному ребенку из команды детей, преодолевая препятствия. И возвращаются в команду по той же полосе препятствий.

Ведущий: Вот подошла к концу наша игра. Я думаю, что эстафеты  и конкурсы, проведенные сегодня многому нас научили.  Хотя, пожарные день и ночь стоят на страже, но и вы, ребята, должны не создавать опасных ситуаций дома и на улице. 30 апреля работники пожарной охраны отмечают свой профессиональный праздник.

Уважаемые гости, мы поздравляем вас с вашим профессиональным праздником. Наши воспитанники приготовили для вас песню.

Дети исполняют песню  «Марш пожарных»

Ведущий: Слово жюри.

Жюри вручает детям  и родителям  медали  и дипломы «Настоящий пожарный».