Автор: Карбаинова Наталья Сергеевна
Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
Задачи:
- развивать быстроту, силу, ловкость, выносливость;
- совершенствовать умения выполнять прыжки в длину;
- закреплять умение подлезать под шнур;
- закреплять умение детей бегать на перегонки, с преодолением препятствий;
- воспитывать стремление участвовать в играх с элементами соревнования, играх-эстафетах.
Оборудование: музыкальное сопровождение, мешочки с песком, фуражки, обручи, шнур со стойками, 2 карты, 2 скейтборда, 2 корзины и мячи малого размера, мешок (покрывало).
Ход деятельности:
- Организационно-мотивационный этап.
Дети входят в зал под песню «Лучше папы друга нет»
Инструктор по физической культуре:
Вся Россия радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. А ещё мальчиков – наших будущих защитников Отечества. Мы ведь знаем, что наши папы смелые, сильные, быстрые и ловкие. Наши детки очень хотят быть похожими на своих отцов. Для этого проведём соревнования (Дети и папы в группе делятся на две команды при помощи ленточек)
Инструктор по физической культуре:
У вас на руках завязаны ленточки: синяя цвет неба, зеленая цвет земли. Так мы с вами поделились на две команды: команда – небо и команда – земля.
2. Практический этап.
- Подвижная игра разминка «Взвод стройся»
Все участники выстраиваются в шеренгу по черте. Под музыку по команде «разойдись!» дети бегают врассыпную. По команде «взвод стройся»! Все должны встать в сою шеренгу.
2. Эстафета «Самолёт»
Наклониться вперёд, положить на спину мешочек с песком, развести руки в стороны, и, подняв голову, полететь до конуса и обратно, не уронив при этом мешочка.
3. Эстафета «Разведчик»
Одеть пилотку, перепрыгнуть из обруча в обруч, проползти под шнур, нарисовать на карте кружок, вернуться обратно так же, передать пилотку следующему.
4. Эстафета «Переправа»
Сесть на скейтборд (на колени). Руки – это вёсла. Опереться ими об пол с двух сторон, отталкиваясь, продвигаться вперёд, «доплыть» до фишки и обратно.
5. Эстафета «Передай снаряд»
Перед ведущим стоит корзина с мячиками. По сигналу ведущий передаёт по одному мячику, команда по цепочке передаёт их. Последний участник складывает мячики в корзину, которая стоит рядом с ним. Побеждает та команда, которая быстрее передаст мячики.
6. Эстафета «Перенеси раненого»
Ребенок садится на мешок, папа держит мешок за углы, везет до ориентира и обратно.
3. Заключительный этап.
Инструктор по физической культуре:
На этом соревнования закончились. Наши команды дружно соревновались, показали свою силу, смелость и выносливость.
Но праздник продолжается. Наши дети приготовили нашим папам песню! (дети исполняют: «Песенка про папу» В. Шаинский)
А сейчас настал торжественный момент для вручения!
Дорогие наши мужчины! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем вам успехов в делах, счастья, удачи. Мальчишкам расти сильными, смелыми, мужественными!
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!