Персональный сайт педагога на портале Новое поколение

Создайте свой персональный сайт совершенно бесплатно


Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621

24-08-2018

Автор: Друзья

ФИПИ опубликовал изменения

в заданиях ЕГЭ 2019

В этот раз они не носят принципиального характера. Небольшие изменения внесены в русский языкобществознаниебиологиюисториюиностранные языки и литературу. Также опубликована модель ЕГЭ по китайскому языку.

 

Математика, Физика, Химия, Информатика и ИКТ, География – изменений нет.

Русский язык – незначительные изменения.

1) Увеличено количество заданий в экзаменационной работе с 26 до 27 за счёт введения нового задания (21), проверяющего умение проводить пунктуационный анализ текста. 
2) Изменён формат заданий 2, 9–12. 
3) Расширен диапазон проверяемых орфографических и пунктуационных умений. 
4) Уточнён уровень сложности отдельных заданий. 
5) Уточнена формулировка задания 27 с развёрнутым ответом. Уточнены критерии оценивания задания 27. 

Обществознание – незначительные изменения.

1) Детализирована формулировка и переработана система оценивания задания 25. Максимальный балл за выполнение задания 25 увеличен с 3 до 4. 
2) Детализированы формулировки заданий 28, 29, и усовершенствованы системы их оценивания. 
3) Максимальный первичный балл за выполнение всей работы увеличен с 64 до 65. 

Биология – незначительные изменения.

1) Изменена модель задания в линии 2 (вместо двухбалльного задания с множественным выбором предложено однобалльное задание на работу с таблицей). 
2) Максимальный первичный балл за выполнение всей работы уменьшен с 59 до 58. 

История – незначительные изменения.

В задание 21 добавлено дополнительное условие, определяющее требование к оформлению ответа. Соответственно, дополнены критерии оценивания задания 21. 

Иностранные языки – незначительные изменения.

Уточнены критерии оценивания выполнения задания 40 раздела «Письмо» в письменной части экзамена, а также формулировка задания 40, в котором участнику экзамена предлагаются на выбор две темы развёрнутого письменного высказывания с элементами рассуждения «Моё мнение». 

Литература – незначительные изменения.

Уточнены критерии и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом: внесены исправления в оценивание заданий 
• 8 и 15 (формулировка критерия 1 с описанием требований к ответу на 2 балла, правила подсчёта фактических ошибок в критерии 2), 
• заданий 9 и 16 (в критериях 1 и 2 учтены возможные варианты изъянов в ответе), 
• заданий 17.1-17.4 (в критерий 4 добавлен подсчёт логических ошибок). 

Китайский язык – опубликована модель для обсуждения.

Опубликована для общественно-профессионального обсуждения экзаменационная модель ЕГЭ по китайскому языку. 

Источник: сайт ФИПИ

 

 

Новое Поколение

Случайный сайт

Наша группа ВК

На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!