Автор: Студеникина Елена Александровна
Для себя я выделила следующие этапы работы по этой теме:
1. Подбор и изучение методической литературы (сентябрь-ноябрь)
2. Участие в мероприятиях , посвященных теме самообразования (октябрь-май)
3. Формирование опыта по теме.
4 Внедрение в практику (сентябрь- май)
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!