06-09-2020

Автор: Нагайцева Наталья Владимировна

Конспект

познавательного занятия в подготовительной группе №10

на тему: «Город, который покинули птицы»

Цель: Знакомство с героическими страницами городов, получивших в годы Великой Отечественной войны звание Героя и защитниками Родины, чьи имена неразрывно связаны с этими городами.

Задачи:

- пробуждать интерес к событиям Великой Отечественной войны;

- способствовать формированию положительной нравствен­ной оценки подвига во имя Родины; 

- воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине.

 

Предварительная работа:

- чтение художественных произведений по теме;

- прослушивание песен и музыки военных лет;

- рассматривание картин о войне.

 

Оборудование и материалы:

Мультимедийное оборудование; звезды из бумаги ( с одной стороны цифры, с другой название города); листовки с для игры «Шифровщики», цветные ручки, пилотки.

 

 

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с гостями…

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Мы не знали войны, но мы слышали о ней от старших. Мы не могли о ней не слышать, потому что эта война пришла в каждый дом, в каждую семью. Великая Отечественная война все дальше уходит в прошлое, в историю Отечества. Мы с вами знаем, что героями становились не только люди, но и города. Сегодня мы продолжим свое путешествие по городам-героям. Давайте вспомним, какой первый город  встал на пути врага?

Дети: Брестская крепость.

Ребёнок

Плыл аромат с нескошенного луга,
Бледнела ночь, стояла тишь окрест.
В рассветный час фашисты из-за Буга,
Войну начав, ворвались в город Брест.
Ребёнок

Прервала сон тревога боевая,
На крепость шли враги со всех сторон...
Родной земли ни пяди не сдавая,
Вступил в сраженье Брестский гарнизон.
Ребёнок

Сказал майор: «Пускай нас очень мало,
И пусть враги отрезали тылы,
Но отступать, друзья, нам не пристало,
И не сдаются коршунам орлы!».

Воспитатель: Когда говорят о мужестве, вспоминают

Дети: Брест.
воспитатель: Когда говорят об испытаниях, вспоминают

Дети: Брест.
воспитатель: Когда говорят о жизнях, отданных за нашу землю, вспоминают дети: Брест.

Воспитатель: В памяти народа навечно остались 29 трагических дней, не покорившихся врагу защитников Брестской крепости. Давайте посмотрим на экран, какой следующий город мы видим?

Дети: Ленинград.

Воспитатель: 900 дней блокадного Ленинграда, давшему миру непревзойденные образцы стойкости человеческого духа.

Ребенок:

Как  было много тех героев,
Чьи неизвестны имена.
Навеки их взяла с собою,
В свой край, неведомый, война.

Они сражались беззаветно,
Патрон последний берегли,
Их имена приносит ветром,
Печальным ветром той войны.

Мы помним, помним это горе.
Осталась в памяти война,
И  Русское, родное, поле,
Приносит ветром имена.

Воспитатель: Следующий город на пути врага был город?

Дети: Москва.

Воспитатель: 103 дня великой битвы под Москвой.

Ребенок:

Москва, Москва, священная держава
Благословляя, веря и любя,
Мы за тебя - по долгу и по праву,
И по любви - мы бились за тебя!

Воспитатель: И следующий город у нас с вами?

Дети: Сталинград.

Воспитатель: Потерпев поражение под Москвой, Гитлер отдал приказ генералам за лето 1942 года прорваться к Волге и захватить Сталинград. Выход к Волге и захват Сталинграда мог обеспечить фашистским войскам успешное продвижение на Кавказ, к его нефтяным богатствам. Кроме того, захват Сталинграда разделил бы фронт наших армий надвое, открыл бы возможность гитлеровцам обойти Москву с востока и взять ее.

Наше командование сделало все, чтобы задержать врага. Срочно были выделены 2 резервные армии. Между Волгой и Доном был создан Сталинградский фронт. Из города эвакуировали детей, женщин, стариков. Фашистские генералы получили приказ - стереть с лица земли город на Волге. Наши бойцы - "Ни шагу назад! За Волгой для нас земли нет". Защитники Сталинграда стояли, как скалы.

 

 

Сцена

Поляна. Сидят 5 лётчиков, поют  песню «Смуглянка». Звук  самолета и взрыв бомбы. Под крик командира

Командир: «Воздух! По машинам!» все разбегаются.

Девушка садится в самолёт. На экране панорамный вид городов, полей, рек.

Девушка Катюша: 

«Первый, первый, я второй! Вижу цель!

Не отдадим полей бескрайних, синих,

Где побеждали мы и победим.

Не отдадим прекрасную Россию!

Не отдадим! Не отдадим! Не отдадим!».

Звук пулеметной очереди. Звук падающего самолёта.

 

Воспитатель: Горело все, рушились здания, город окутался дымом. Гитлеру доложили: "Сталинграда больше нет! Все живое в нем уничтожено", и получили приказ: взять город. Фашистам удалось прорваться на окраину города, к тракторному заводу и к Дубовому оврагу. Но там их встретили рабочие-добровольцы, чекисты, зенитчики и курсанты военного училища. В город фашисты не вошли. 2 февраля 1943 года в город на Волге после упорных боев, наконец-то, пришла победа.

Танец

 

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим на экран. Какой город мы видим?

Дети: Тула.

 

Сценка.

В землянке танкисты ждут возвращения командира из штаба. Поют песню под гармонь. Возвращается командир З. Колобанов

1 танкист: Смирно!

Колобанов: Вольно, садитесь, ребята! Значит так! Нам дан приказ остановить танковую колонну.

2-й танкист: А сколько там танков?

Колобанов: По данным разведки, около 43.

3-йтанкист: Ого! А когда прибудет подкрепление?

Колобанов: Подкрепления не будет. Нам нужно справляться своими силами.

4-й танкист: По моему, это самоубийство. Пятью танками 43 не остановить.

5-й танкист: Это приказ! А приказы не обсуждают!

6-й танкист: Если нужно – умрём, командир!

Колобанов: Нам не умереть, нам победить надо!

1-й танкист: Тогда давайте думать, что будем делать? Времени у нас мало.

Колобанов: Дайте карту (думает). Так, вот, смотрите – дорога на Мариенбург делает крутой поворот. Слева и справа болото. Удобное место для засады.

2-й танкист: Объясни, командир!

Колобанов: Если отсюда подвести танки вот в эти точки. Свой танк я поставлю вот сюда, окопаемся и замаскируемся. Дорога отлично простреливается. Если подбить первую и последнюю машину, немцам некуда будет деваться. Их можно будет уничтожить.

3-й танкист: Отличный план! Это может сработать!

4-й танкист: Рискованно! Но это единственный шанс!

Колобанов: Немецкая колонна появилась в два часа дня. Захлопнув люки, танкисты замерли на своих местах. Пропустили три мотоцикла.

1-й танкист: И вот приближаются окрашенные в темно-серый цвет фашистские машины. Один, второй, третий…

2-й танкист: Головной танк загорелся от первого же выстрела. Аналогичная участь постигла второй. Потом смогли поджечь два последних.

3-й танкист:

Все это было так:

В молчании суровом

Стоит тяжелый танк,

В леске замаскирован,

Враги идут толпой

Железных истуканов,

Но принимает бой

Зиновий Колобанов.

4-й танкист:

И сквозь разрывов грохот

Мир смотрит на равнину,

Где старший лейтенант

Повел на бой машину.

Он бьет врагов подряд,

Как богатырь былинный,

Вокруг него лежат

Подбитые машины,

Уже их двадцать две,

Как бурей разметало,

Они лежат в траве

Обломками металла.

5-й танкист: Посчитав задачу выполненной, мощный «КВ» устремился на прорыв. И вскоре машина достигла окраины совхоза «Войсковицы», где Зиновий Григорьевич встретился с командирами подошедших танков.

6-й танкист: За этот бой командир 3-й танковой роты старший лейтенант Колобанов был награжден орденом Боевого Красного Знамени.

 

Песня

 

Воспитатель: Молодцы! И следующий город на экране?

Дети: Севастополь.

Воспитатель: Для севастопольцев война началась 22 июня 1941 года, когда вражеская авиация сбросила на город первые бомбы. Враг стремился захватить город, но натолкнулся на героическое сопротивление защитников. Севастополь отважно защищали войска Приморской армии, моряки Черноморского флота.

 

Сценка.

Скрежет гусениц, группа моряков.

Командир: Любой ценой надо освободить танки. Кто пойдет на это отважное дело?

Вперед выходят 5 человек называя себя.

1 моряк: Рядовой Цибулько.

2 моряк: Старшина Паршин.

3 моряк: Рядовой Красносельский.

4 моряк: Рядовой Одинцов.

5 моряк: Политрут Фильчинков.

Командир: Рассредоточились.

1 моряк: Идут 7 танков.

Командир: Подпустить на дистанцию броска гранаты. Давай! (Бросают гранаты).

2 моряк: 3 танка загорелись.

3 моряк: 4-ый обратно повернул!

Командир: Позиций не сдавать! Моряки не привыкли отдавать уже раз занятое! Приготовиться!

4 моряк: Уже 15. Лезут и лезут! Давай Цибулько! (Выстрелы).

Командир: Танки уже в 50 метрах, 40…, 30… Ждать уже нельзя! (Раздаются взрывы). Ура! Враг побежден!

Воспитатель: Суровым испытанием стала для Севастопольцев война.
И наконец закончилась эта страшная война 9 мая 1945г.

 

Девушка 1: Вот и закончилась война. И мы снова вместе. И впереди – новая жизнь, настоящая! Без взрывов и бомбёжек, без слёз и криков!

Девушка 2: Будем строить города, осваивать новые земли! Впереди нас ждёт светлое и счастливое будущее!

Девушка 3: А мы с вами, девочки, не расстанемся никогда!

 

 

Танец «Победная весна 45»