Автор: Абрамова Ольга Маратовна
Ведущая. Где ты, солнышко? Проснись!
Где ты, скворушка? Вернись!
Холод слать зима устала.
Кап-кап-кап! Весна настала!
Песня «Весной».
Дети (по очереди):
Идёт матушка весна
Открывайте ворота!
Первым март пришёл
Белый снег сошёл!
Вот за ним идёт апрель
Отвори окно и дверь!
А когда наступит май
Солнце в дом ты приглашай!
Ведущая. Солнышко, покажись!
Красное, снарядись!
Выйди поскорее,
Будь к нам подобрее.
Сядь на пенёк,
Посвети весь денёк!
Выходит взрослый в костюме Солнышка.
С детьми проводится пальчиковая гимнастика. Встают в хоровод.
Солнышко и дети (хором).
А уж ясно-солнышко
(дети плавно поднимают руки вверх)
Припекло, припекло
(выполняют плавные взмахи прямыми руками перед собой)
И повсюду золото
Разлило, разлило
(опускают руки вниз и шевелят пальчиками)
Ручейки на улице
Всё журчат, всё журчат!
(Качают опущенными руками вправо и влево)
Журавли курлыкают
(пальчики обеих рук сложены «клювиками»-журавлики кивают) И летят, и летят...
(Выполняют махи перекрещенными ладонями)
Расцвели подснежники
Да в леске, да в леске
(обе ладони складывают в «бутончик», который постепенно раскрывается)
Скоро всей земелюшке
Быть в венке, быть в венке
(дети надевают воображаемые венки на голову)
Ой, солнышко-батюшка,
Угоди, угоди
(поднимают прямые руки вверх, шевелят пальчиками)
А землица-матушка,
Уроди, уроди
(наклоняются корпусом вниз, как бы поглаживая землю)
Солнышко. Я, солнышко лучистое,
Тепло и свет несу.
Улыбки возвращаю вам
И радость всем дарю!
Ребёнок. Солнышко не хмурится,
С нас не сводит глаз.
Потому что Солнышку
Нравится у нас.
Ведущая. Солнце разгорается
Игры начинаются!
Проводится игра «Солнышко» на текст русской народной заклички.
Дети садятся на стульчики.
Ведущая. А сейчас мы расскажем Солнышку о весенних приметах.
Дети. Где грачу ни летать, а к весне опять прибывать.
Март с водой, апрель с травой, а май с цветами.
Март неверен: то плачет, то смеётся.
Апрель тёплый, май холодный - год хлебородный.
Весенний ледок, что чужой порог, - ненадёжен.
Стихи о весне:
1.
2.
3.
Ведущая. Молодцы, дети, как хорошо вы рассказали о весне. А вы знаете, что весна веселье любит? На этой весенней, солнечной полянке мы с вами сейчас будем играть в народные игры. В те, в которые играли ваши бабушки, дедушки, мамы и папы.
Ребёнок. Скок-поскок, скок-поскок,
Зайка прыгнул на пенёк.
В барабан он громко бьёт,
В жмурки всех играть зовёт!
Выбегает мальчик в шапочке Зайки и стучит в барабан.
Проводится русская народная игра «Узнай по голосу». Играющие выбирают Кота - водящего, которому завязывают глаза, и поют.
Дети (поют). Иди, кот, на порог
Там сметана и творог!
(Кот и дети переговариваются)
- Кот, кот, на чём стоишь?
- На дубочке.
- За что держишься?
- За сучочки.
- Что на суку?
- Улей.
- Что в улье?
- Пчёлы.
- Что у пчёл?
- Мёд.
- Мёд кому?
- Афанасу.
- А нам что?
- Квасу!
(Дети начинают тормошить кота и поют)
Афанас, Афанас,
Твой кот у нас,
Увалился в квас!
Пусть ловит нас,
Не открывая глаз!
Ведущая. Тай, тай, налетай!
Вместе с нами поиграй!
В интересную игру,
А в какую - не скажу!
Догадайтесь сами,
Девочки с усами,
Мальчики с косами!
Проводится русская народная игра «Цапки».
Ведущий (пропевает).
Собирайтесь, колдуны,
Под горячие блины.
Котик, жаба,
Цапа!
При слове «Цапа» все быстро убирают свои пальцы, а ведущий резко сжимает ладонь – старается их цапнуть. Тот чей палец будет схвачен выбывает.
При повторе игры ведущий может пропеть тот же куплет песни или использовать другой:
Под моею крышей
Собралися мыши,
Заяц, белка, жаба,
Цап!
Ведущая (надевает маску филина).
Скок, скок, скок,
Жил-был потолок.
В потолке дыра, за дырой нора –
Филин влез в неё вчера.
На норе замок,
А теперь - молчок!
Проводится русская народная игра «Молчанка».
Дети с помощью считалочки выбирают водящего и садятся вокруг него.
Дети (поют).
Кони, кони, мои кони,
Мы сидели на балконе.
Чай пили, чашки мыли,
По-турецки говорили:
Чаб-чаляби, чаб-чаляби.
Прилетели журавли
И сказали всем: «Замри!»
А кто первый отомрёт,
Тот получит шишку в лоб.
Не смеяться, не болтать,
А солдатиком стоять!
Ведущая. А теперь частушки!
Частушки:
1.
2.
3.
Ведущая. Какие же вы, дети, весёлые, ловкие и умные! А загадки отгадывать умеете?
Весной веселит,
Летом холодит.
Осенью питает,
Зимой согревает.
(Дерево)
Без рук, без ног
Под окном стучит,
В избу просится.
(Ветер)
Танец «Сударушка».
Ведущая. Песня русская – это просторы
По которым всю жизнь мне идти.
Это батюшка Дон у Ростова,
Это матушка Волга в пути.
Песня русская – ветер и парус,
Даль невиданная досель.
Это молодость, это не старость,
Это май, это зелень полей.
Песня «Белый, синий, красный».
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!