Работа волонтерского объединения «Мы вместе» по оказанию помощи подросткам в трудных кризисных ситуациях с выпускниками девятых классов направлена оказание дружеской помощи  на дополнительных групповых занятиях, совместно с психологом, по контролю личностной тревожности и нервно-психической устойчивости.

Данная помощь действенна только в начале психологической поддержки у учащихся с высоким уровнем личностной тревожности и пониженной нервно-психической устойчивостью.

У учащихся со средним уровнем личностной тревожности и нервно-психической устойчивости уместна помощь «сверстник – сверстнику». Поэтому, на  занятия с психологом, приглашаются волонтеры «Мы вместе» для работы выпускниками девятых классов.

 Выпускники с низким уровнем личностной тревожности и высокой нервно-психической устойчивостью успешно сдают экзамены, но они посещают дополнительные групповые занятия с психологом для контроля личностной тревожности и нервно-психической устойчивости. С ними так же работают волонтеры.

На занятиях по подготовке к экзаменам выпускников, волонтеры совместно  с психологом, используют  задания на стратегии совладения, на активные действия,  на вступление в социальный контакт и поиск социальной поддержки. Эти типы совладения  характеризуются выраженной нервно-психической устойчивостью, активными стратегиями.