Персональный сайт педагога на портале Новое поколение

Создайте свой персональный сайт совершенно бесплатно


Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621

10-04-2020

Автор: Волонтерское объединение Мы вместе

Начало

Начало деятельности – 01. 09. 2019 года.

Лебедева Светлана Аркадьевна - руководитель объединения, образование высшее, 11 лет волонтерской деятельности.

члены объединения:

 Андреев Владислав, Бозин Дмитрий, Бояринцев Иван, Волкова Вероника, Глебов Илья, Гусев Никита, Гусева Юлия, Землянова Анна, Кабатова Катерина, Ковшарев Сергей, Колобова Дарья, Кондратьева Юлия, Кожухова Виктория, Орлов Никита, Раскурина Алина, Румянков Иван, Рустамов Ибрагим, Святкина Анастасия, Семенова Виктория, Хайдуров Даниил, Шакерова Арина.

 

Основные целевые группы: учащиеся МБОУ «Школа №119 с углублённым изучением отдельных предметов», 1-11 классы.

В основе волонтерского движения «Мы вместе» по оказанию помощи подросткам в трудных кризисных ситуациях лежит принцип: хочешь почувствовать себя человеком – помоги другому человеку. Этот принцип понятен и близок всем тем, кому знакомо чувство справедливости, кто понимает, что сделать жизнь общества лучше можно только совместными усилиями каждого из его членов. Кроме морального удовлетворения, которое приносит безвозмездная помощь детям, оказавшимся в трудных кризисных ситуациях, движение волонтеров даёт целый ряд преимуществ. Это и новые знакомства, и приобретение новых профессиональных навыков, знаний, и даже возможность сделать неплохую карьеру. Нельзя допускать, чтобы волонтёры приходили и делали, что им вздумается. Они сами, их способности и их фактические действия нуждаются в чутком руководстве.

Волонтерское объединение «Мы вместе» по оказанию помощи подросткам в трудных кризисных ситуациях общается также и с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, которые учатся в нашей школе. Для развития им необходимо общение со сверстниками. У них, как и других детей, есть свои интересы, увлечения, мечты «кем-то стать, когда вырастешь». При взаимодействии с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, часто приходится сталкиваться с болезненными переживаниями, связанными с частым и длительным пребыванием их в больнице, что обуславливает негативное отношение к окружающему миру.

 

Основная цель

Развитие подросткового волонтёрского добровольческого движения в школе.

 

Задачи проекта

 1.оказать позитивное влияние на сверстников при выборе ими жизненных ценностей.

2.содействовать утверждению в жизни современного общества идей добра и милосердия, духовного и нравственного совершенствования детей и подростков.

3.создавать атмосферу доверительного общения, чтобы ребёнок, находящийся в кризисной ситуации мог совершенно свободно выражать любые свои проблемы.

4.пропагандировать на профилактических волонтёрских акциях, на тренинговых занятиях, на тематических выступлениях уважительное отношение к детям, имеющим ограниченные возможности здоровья, их необходимость общения со сверстниками.

5. формировать сплоченный деятельный коллектив волонтеров.

 

Деятельность волонтёров.

1.Использование разнообразных форм организации профилактической деятельности: волонтёрские акции, классные часы, концертные программы, театрализованные представления.

2.Информационное обеспечение опыта работы: школьная газета, фотоальбом, радиопередачи по школьному радио.

3.Методическое обеспечение: организация выставок, демонстрация фильмов о толерантности.

4.Проведение диспутов, праздников, встреч, соревнований, посвящённых идеям милосердия и добра.

Школа волонтёров.

 1) Занятия по обучению волонтёров 10а класса – 21 учащийся, подготовка мероприятий.

2) Профилактические акции, мини-беседы, анкетирование, лекции, познавательные мероприятия, выставки для учащихся школы – 116 учащихся (5-8 классы).

3) Информационное обеспечение опыта работы: школьная газета, фотоальбом, радиопередачи по школьному радио для учащихся 1-11 классов.

4) Методическое обеспечение: организация выставок, демонстрация фильмов о толерантности 86 учащихся (9-11 классов).

5) Проведение диспутов, праздников, встреч, соревнований, посвящённых идеям милосердия и добра для учащихся школы – 116 учащихся (5-8 классы).

 

Итоги работы.

 1. Оформление страницы на школьном сайте.

2. Оформление стендов, размещение информации в уголке «Мы вместе».

3. Оформление буклетов.

4. Составление отчетов о проделанной работе.

5. Распространение опыта работы через средства массовой информации.

6. Презентации волонтерского движения «Мы вместе» на различных мероприятиях, имеющих социальную направленность, в том числе и в других регионах.

 

Опыт успешной реализации:

2017год. Волонтерский проект «Мы за здоровый образ жизни» - система работы МБОУ «Школа №119 с углублённым изучением отдельных предметов» по профилактике вредных привычек и асоциального поведения в волонтерском проекте «Мы за здоровый образ жизни».

Новое Поколение

Случайный сайт

Наша группа ВК

На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!