Автор: Шишкина Нелли Евгеньевна
Циклограмма
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий
МБДОУ детским садом №15 г.Донецка
__________ Замятина Т.В..
Циклограмма деятельности старшего воспитателя
Шишкиной Н.Е.
на сентябрь 2018г
|
дни недели |
понедельник 3.09 |
вторник 4.09 |
среда 5.09 |
четверг 6.09 |
пятница 7.09 |
|
в и д
д е я т е л ь н о с т и |
8.00-8.50-оперативный контроль «Состояние работы воспитателей по проведению утренней гимнастики» 8.50-9.45-наблюдение и анализ адаптации детей во вновь набранных группах 9.45-10.15 - Работа с методической литературой, интернет источником 10.15-10.45 подготовить и разместить материалы на сайте ДОУ, 10.45-11.40- оформить информационные стенды. |
10.30-11.30- Работа с методической литературой, интернет источником 11.30-12.30-подготовить раздаточный материал для родительского собрания 12.30-14.30-индивидуальная работа по оказании помощи по подготовке документов к аттестации 14.30-15.10- организация деятельности творческой группы
|
8.00-10.00-консультация для родителей по интересующим вопросам 10.00-11.10- работа с документацией 11.10-11.40- подготовить и разместить материалы на сайте ДОУ,
|
10.30.-13.30-«Подготовка документов на аттестацию». 13.30-13.40- Работа с методической литературой, интернет источником 13.40-15.00-заседание Школы молодого педагога №1(по плану)
|
8.00-8.25- оперативный контроль «Состояние работы воспитателей по проведению утренней гимнастики» 8.25-9.05 работа с методической литературой, интернет источником 9.05-10.05- индивидуальная работа с музыкальным руководителем над сценариями осенних утренников 10.05-11.40- наблюдение и анализ адаптации детей во вновь набранных группах
|
|
дни недели |
понедельник 10.09 |
вторник 11.09 |
среда 12.09 |
четверг13.09 |
пятница 14.09 |
|
в и д
д е я т е л ь н о с т и |
10.30.-10.50- работа с документацией 10.50-12.50- оформить информационные стенды. 12.50-13.05- индивидуальная работа по оказании помощи в подготовке документов к аттестации 13.05-14.10-«Интеллектуальное кафе» 14.10-15.20 оперативный контроль продолжительности дневного сна и закаливания |
8.00-8.15- оперативный контроль «Состояние работы воспитателей подготовительной группы по проведению утренней гимнастики» 8.15-9.45-работа с документацией 9.45-10.30-наблюдение и анализ совместной игровой деятельности в младшей группе 10.30-11.25- наблюдение и анализ адаптации детей во вновь набранных группах 11.25-11.40- координация работы педагога - психолога |
10.30-10.40- наблюдение и анализ совместной игровой деятельности в младшей группе 10.40-12.40- работа с методической литературой, интернет источником 12.40-12.50- индивидуальная работа по подготовке материала к обобщению опыта работы 12.50-14.50-информационный час 14.50-15.20- индивидуальная работа с педагогами по подбору методической литературы на учебный год |
8.00-10.00-- оперативный контроль «Состояние работы воспитателей по проведению утренней гимнастики 10.00-10.50- наблюдение и анализ адаптации детей во вновь набранных группах 10.50-11.40- работа с методической литературой, интернет источником
|
10.30-11.30- работа с методической литературой, интернет источником 11.30-12.20- наблюдение и анализ адаптации детей во вновь набранных группах 12.20-13.20--«Интеллектуальное кафе» 13.20-15.10- индивидуальная работа с педагогами по подбору методической литературы на учебный год
|
|
дни недели |
понедельник 17.09 |
вторник 18.09 |
среда 19.09 |
четверг 20.09 |
пятница 21.09 |
|
в и д
д е я т е л ь н о с т и |
8.00.8.20- работа с документацией 8.20-9.20-оперативный контроль «Состояние работы воспитателей по проведению утреннего приёма детей»(в группах по плану) 9.20-10.20- наблюдение и анализ совместной игровой деятельности детей в дошкольных группах 10.20-11.20- индивидуальная работа с музыкальным руководителем над сценариями осенних утренников 11.20-11.40- наблюдение и анализ адаптации детей во вновь набранных группах
|
10.30-13.30- индивидуальная работа с музыкальным руководителем над сценариями осенних утренников 13.30-14.00--«Интеллектуальное кафе» 14.00-14.30- работа с методической литературой, интернет источником 14.30-15.20- индивидуальная работа с педагогами по подбору методической литературы на учебный год |
8.00-9.00- оперативный контроль «Состояние работы воспитателей по проведению утренней гимнастики 9.00-9.20-работа с документацией 9.20-11.20-работа с методической литературой и интернет источниками 11.20-11.40- наблюдение и анализ адаптации детей во вновь набранных группах
|
10.30-11.00- наблюдение и анализ адаптации детей во вновь набранных группах 11.00-12.00- оперативный контроль: «Своевременность и длительность прогулки 12.00-13.00- Заседание творческой группы 13.00-14.05--«Интеллектуальное кафе» 14.05-15.20- подготовка материала к общему родительскому собранию |
8.00-9.00- консультация для родителей по интересующим вопросам 9.00-10.00- работа с методической литературой, интернет источником 10.00-11.00-наблюдение и анализ совместной игровой деятельности детей в дошкольных группах 11.00-11.20- наблюдение и анализ адаптации детей во вновь набранных группах 11.20-11.40 –оформление протокола общего родительского собрания
|
|
дни недели |
понедельник 24.09 |
вторник 25.09 |
среда 26.09 |
четверг 27.09 |
пятница 28.09 |
|
в и д
д е я т е л ь н о с т и |
10.30-11.10- наблюдение и анализ адаптации детей во вновь набранных группах 11.10-11.35- оперативный контроль: «Своевременность и длительность прогулки 11.35-12.15- работа с документацией 12.15-15-15- индивидуальная работа с педагогами по подбору методической литературы на учебный год |
8.00-8.40- работа с методической литературой, интернет источником 8.40-9.40- наблюдение и анализ адаптации детей во вновь набранных группах 9.40-10.10- наблюдение и анализ совместной игровой деятельности детей в дошкольных группах 10.10-11.25-работа с документацией 11.25-11.40- наблюдение и анализ адаптации детей во вновь набранных группах
|
10.30-12.30- наблюдение и анализ адаптации детей во вновь набранных группах 12.30-13.30-работа с документацией 13.30-14.30- индивидуальная работа по оказании помощи по подготовке документов к аттестации 14.30-15.20-заседание №2 Школы молодого педагога (по плану) |
8.00-8.40- оперативный контроль «Состояние работы воспитателей по проведению утренней гимнастики 8.40-9.40-работа с документацией 9.40-11.10-работа с банком электронных образовательных ресурсов 11.10-11.40- наблюдение и анализ адаптации детей во вновь набранных группах
|
10.30-11.05-подготовка документов для обучения педагогов на курсах по оказанию первой медицинской помощи 11.05-11.50-оформить итоговую справку по результатам оперативного контроля ««Состояние работы воспитателей по проведению утренней гимнастики» 11.50-13.00-наблюдение обеда в группах 13.00-13.45- работа с методической литературой, интернет источником 13.45-15.00---«Интеллектуальное кафе» 15.00-15.20- индивидуальная работа с педагогами по подбору методической литературы на учебный год |
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!