14-03-2018

Автор: Горбов Андрей Игоревич

Сценарий спортивного развлечения «Масленичные забавы».

Подготовил: инструктор физ. воспитания Горбов Андрей Игоревич.

                                          Спортивное  развлечение «Масленичные Забавы».

Цель: Познакомить детей с основными традициями празднования "Масленицы". 
Задачи: - обобщить и закрепить в игровой спортивной форме культурологический материал, с которым учащиеся познакомятся в ходе участия в празднике;

- развитие чувства коллективизм;

- приобщение к занятиям физкультурой.

Инвентарь и оборудование: Чучело масленицы, тарелки (пластиковые желтого цвета), палки гимнастический, скакалки, канат.

                                                                    Ход праздника:

Масленица - это озорное и весёлое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь солнца сначала пекли пресные лепёшки, а когда научились готовить заквасное тесто, стали печь блины.

Древние считали блин символом солнца, поскольку он, как и солнце, жёлтый, круглый и горячий, и верили, что вместе с блином они съедают частичку его тепла и могущества.

Мы сегодня тоже с вами будем встречать масленицу. Четверг – «Разгуляй». В этот день начиналось основное массовое веселье. На площади происходило открытие ярмарки, скоморохи развлекали народ, люди пели и танцевали, со смехом и радостью катались с горок и ездили на санях, запряженных красиво наряженными лошадьми.

Веселись, детвора!

Праздник нам встречать пора.

Масленицу сочетать,

К себе в гости зазывать

Эстафета 1. «Самый ловкий»

Первый участник команды берёт «блинчик», кладёт на голову, идёт до ориентира, возвращается обратно, передаёт «блинчик» следующему. Задача ребёнка – пронести «блинчик» на голове» и не уронить. 
Эстафета 2. «Весёлые парочки»

Дети в каждой команде встают парами. Каждая пара, держась за один «блинчик», пробегает дистанцию до ориентира, возвращается обратно и передаёт «блинчик» следующей паре.

Эстафета 3. «Воздушный блинчик»

Дети стоят в команде, подняв руки вверх. Первый ребёнок передаёт «блинчик» над головой, дети передают его из рук в руки до последнего участника. Последний ребёнок оббегает команду, становится первым и снова передают «блинчик» и т.д.

 

Эстафета 4. «Бой петухов»

Двое детей стоят в обруче кто кого вытолкнет плечом.

Эстафета 5. Вы наверно устали  так сейчас отдохнем, а я загадаю вам загадки. Загадки не простые, а с хитростью. Смотрите не ошибитесь.

Кто любит по веткам носиться?

Конечно рыжая  (белка)

В малине понимает толк

Хозяин леса бурый  (медведь)

Кто стучит как в барабан?

На сосне сидит (дятел)

Хвост веером, на голове корона,

Прекрасней нету птицы, чем (павлин)

Отдохнули теперь новая забава всем силачам почет и слава! Русская потеха, не только силой, но и смехом

Эстафета 6.  «Перетягивание каната»

А сейчас игру затею  на смекалку вас проверю. Я буду стих читать о летящих птицах и насекомых. А вы должны со словами летят поднимать руки, а кто будет невнимателен и ошибется тот в игре больше не участвует.

Грачи летят, на всю Русь кричат:

«гу-гу-гу-гу! Мы несем весну!

Журавли летят на всю Русь кричат:

«у-гу-гу-гу!» не догнать нас не кому    летят,  летят,  говорят ребята.

Пчелы летят, бунчат -  гудят

«Жу- жу – жу- жу!» Медову несу росу!

Поросята летят, полосаты визжат

Хрю – хрю-хрю – надоело нам в хлеву.

Ребята, а без чего не бывает не одна масленица. Конечно же без блинов. А не пора ли нам блины есть? Давайте сначала их напечем.

Эстафета 7.  «Длинная змейка»

Между кеглями, разложенными на полу, ребёнок бежит «змейкой» до ориентира и обратно, передаёт эстафету следующему участнику.

         На этом наше развлечение подошло к концу до свидания.