Автор: Малышева Ирина Владимировна.
Сценарий праздника
«Осень в гости ждем…»
(старшая группа).
Цель: Создать у детей радостное, позитивное настроение.
Задачи:
1. Закреплять полученные знания, умения и навыки, полученные в совместной деятельности педагога и детей - знания о временах года, признаках осени, познакомить с народными приметами осени;
2. Развивать творческие способности детей;
3. Воспитывать у детей чувство коллективизма, умение сопереживать друг другу;
4. Создавать обстановку эмоционального благополучия;
Дети под музыку входят в зал и становятся полукругом.
Ведущая: Заглянул сегодня праздник в каждый дом
Потому, что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
1 Реб.: Осень- чудная пора!
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим!
2 Реб.: Осень, как тебе мы рады!
Кружит пестрый листопад.
Листья около деревьев
Золотым ковром лежат.
Ведущая: Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем.
Приходи мы ждем тебя,
Осень золотая!
Песня « Приходи красавица осень золотая»
После песни дети садятся на стульчики. Двум детям надевают шапочки птичек. Они выбегают на середину зала.
Ведущая: Ой, ребята, посмотрите, к нам на праздник прилетели 2 птички.
1 Птичка: Мы маленькие птички, не устаём, летаем.
И ягоды лесные на зиму запасаем.
2 Птичка: Нам некогда лениться, зима наступит скоро.
Приходится трудиться, чтоб в зиму быть нам с кормом.
Ведущая: Птички, а вы не встречали, Красавицу Осень в лесу.
Птички (вместе): Встречали.
Ведущая: Тогда поскорее в лес летите,
К нам на праздник Осень пригласите.
Птички улетают.
Ведущая Где же Осень золотая? Вот загадка, вот секрет.
Мы тут песни распеваем, а её всё нет и нет?
Где ты, Осень, отзовись?.
Где ты, Осень, появись?.
Звучит музыка в зал под музыку входит Осень, птички возле неё.
Осень: Здравствуйте, взрослые, здравствуйте, дети!
Птички меня пригласили на ваш праздник
. ведущая В гости осень к нам пришла,
Всех с собою увела
На поля, на огороды-
Нынче много там работы:
Урожай собирать
И на зиму запасать.
Хоровод игра: «Здравствуй, Осень».
Дети:
(поют)
Здравствуй, осень, здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень:
Принесла я вам муки.
Дети
:
Значит, буду
пироги.
Осень:
Принесла Вам гречки!
Дети:
Каша будет в печке!
Осень:
Принесла Вам овощей!
Дети:
И для супа, и для щей!
Осень
Принесла я мёду полную колоду.
Дети:
(поют)
Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам, осень, припасла?
Осень:
Дождику вы рады?
Дети:
Не хотим, не надо!
Осень Не могу я без дождя,-
Мы с ним лучшие друзья.
Ведущая :Не боимся мы дождей
И прохладных хмурых дней.
Будем петь и веселиться
С зонтиками все кружится.
Танец с зонтиками
Дети после танца садятся на стульчики,
Осень: Ай да детки, молодцы!
И танцоры, и певцы!
За это, хочу я с вами поиграть. Проверю, знаете ли вы, что растет на огороде? А вы отвечайте, да или нет. Только слушайте внимательно.
Растет капуста в огороде? - Да!
Краснеет помидор всегда? - Да!
А лук на грядке зеленеет? - Да!
Картошка в огороде зреет? - Да!
И на траве, как на подушке,
Растёт зелёная лягушка? - Нет!
Есть в огороде перец сладкий? - Да!
И кабачок растёт на грядке? - Да!
Морковка выстроилась в ряд? - Да!
Растёт на грядках шоколад? - Нет!
Растут укроп, фасоль, горох? - Да!
Растёт большой и злой бульдог? - Нет.
- Молодцы ребята! Вижу, знаете, что на огороде растет.
Я люблю повеселиться,
Поиграть в кругу ребят.
Ведущий. Да. Пора бы поразмяться, посоревноваться.
Осень. Приглашаю вас на игру «Раз-два-три! Этот лист бери!»
-Раз-два-три! Красный лист бери!
-Раз-два-три! Желтый лист бери!
-Раз-два-три! Два листа бери!
-Раз-два-три! Такой же как у меня лист бери!
-Раз-два-три! Ничего не бери!
Молодцы, хорошо играли!
Ведущий Наш праздник продолжается, стихи не кончаются! Осень, ты будешь рада, послушать о себе стихи?
Дети читают стихи
Ведущая Пусть тучи в небе хмурятся
И нам грозят дождём,
А мы на них любуемся
И ласково поём.
Ребята, давайте для осени споём песню.
Песня «Тише, тише , тишина»
Осень:. Ах, спасибо ребята за вашу песню,
Детки наши молодцы, как на грядке огурцы.
И играют и поют, и моих подарков ждут
Вы меня повеселили и подарки заслужили.
Я ребяток всех люблю и конфеты вам дарю!
Открывает зонтик, под ним висят на ниточках конфеты.
Осень: Спасибо вам, ребята, порадовали вы меня.
Настало время расставаться,
Мне в дальний путь уже пора.
За мной вслед придёт к вам в гости
Белоснежная зима!
Ну а я прощаюсь с вами
В лес осенний возвращаюсь!
До свидания!
. Ведущая:
Спасибо тебе, дорогая Осень, за то, что ты пришла к нам на праздник, за урожай богатый спасибо! Мы с нетерпением будем ждать следующей встречи с тобой.
Осень под музыку уходит, дети машут ей вслед рукой.
Ведущая:
Осенний праздник завершаем,
И гостям всем пожелаем:
Пусть осенние деньки,
Будут веселы, легки!
Дети под музыку выходят из зала.
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!