Автор: Попова Татьяна Владимировна
….Зачем моему ребенку участвовать в конкурсах, он ведь еще маленький? У меня нет времени! – мы часто слышим такие ответы от родителей. В. Сухомлинский говорил: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества» Поэтому важно родителям стремиться всесторонне развивать своего ребенка. Любой ребенок, участвуя в конкурсах, приобретает новые знания, получает возможность развития своих способностей. Творчество играет огромную роль в формировании ребенка. Участие в конкурсах всей семьей помогает наладить отношения, сблизиться всем членам семьи. Совместно испытать азарт, трепет и восторг, радость и счастье от победы, сопереживание и поддержку в случае поражения. Разнообразные конкурсы делают детей общительными и уверенными в себе, повышают самооценку и раскрывают творческий потенциал.
Мы педагоги, понимая это должны способствую этому и привлекать родителей и детей к участию в различных конкурсах. С детства, закладывая «кирпичик» мы постепенно возводим прочный фундамент успешного человека. Мои воспитанники уже традиционно стали участниками конкурсов различного уровня: ДОО, районных, республиканских , всероссийских. Детям нравится, родители довольны, а педагог выполнил свою задачу!
Скачать документ
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!