Автор: Наталия Владимировна Лошманова
«Родной мой край марийский живи и процветай»
Развлечение «Родной мой край марийский живи и процветай»
Цель: Расширение и углубление знаний обучающихся о Республике Марий Эл; знакомство с особенностями Марийского края, его историей.
Задачи:
— способствовать формированию уважительного отношения детей к родному краю;
— работать над формированием гражданственности, патриотизма, чувства ответственности за судьбу Родины.
— всеми доступными средствами влиять на воспитание в детях культурных традиций.
Ход: (Звучит марийская мелодия, входят дети.)
- Начинается наш праздник,
Музыка звени, играй!
Мы покажем вам сегодня,
Как красив Марийский край!
- Всем, кому праздник посвящаем
Дарим улыбку свою и вниманье.
Кто к нам пришел с добром,
Всех зовём с поклоном в зал.
- Край мой любимый,
Край мой лесной,
Пахнет рябиной, пахнет сосной.
Радостно слышу снова и снова
Новые песни края лесного.
- Мы в Республике Марийской
Дружно, весело живём.
По-марийски и по-русски
Мы танцуем и поём.
- Мый пиалан улам – марий айдеме,
Марий чодыра лонгаште кушшо ен,
Моктен мурем нолталтше кумыл дене
Родной эл ден пырля Республикем.
Муро дене сай кошташ,
Муро енын сай йолташ.
Колында уке те,
Мо тугае Марий Эл?
Ужында уке те,
Мо тугае Марий Эл?
Ужын огыдал гын,
Колын огыдал гын,
Кертыда мурем гыч
Песня «Марий Эл»
Ведущий: Мы только что спели песню о Республике Марий Эл. Как хорошо поэт сказал:
У каждого листочка,
У каждого цветка,
Есть главное на свете – есть Родина своя.
А наша с вами Родина – это Марийский край: с голубыми озёрами и с зелёными лесами.
Показ видеофрагмента
Ведущий: У каждого человека, живущего в России, есть своя малая родина. Именно о ней мы будем сегодня говорить.
Марийский край родной,
На карте мира
Ты даже меньше, чем кленовый лист.
У нас в сердцах,
Мой край марийский милый,
Ты как цветок – прекрасен, юн и чист.
Сердцем нашей Республики является город Йошкар Ола, что в переводе с марийского означает Красный город. Об этом и написал марийский поэт Геннадий Матюковский. Стихи о Йошкар-Оле
Мотор ола кумда туня умбалне
Тужем тусан, тужем луман гынат,
Тый эн сорал улат, тый эн вучен ужат,
Моткоч Марий луман — Йошкар-Ола.
Ведущий: Кто такой Онар? (ответы детей)
Марийская земля – это земля легендарного героя Онара. (Входит богатырь Онар)
Онар: Не перевелись на земле марийской богатыри.
Я, богатырь Онар, пришёл к вам на праздник.
На вас, ребята, посмотреть и себя показать.
Очень я хочу посмотреть, ребята, какие вы умные и умелые.
Давайте с вами поиграем.
Викторина «Знаешь ли ты свой край?»
какой город является главным в нашей республике?
-Назовите города нашей республики?( Йошкар-Ола, столица нашей республики, Волжск, Козьмодемьянск, Звенигово.)
-Как называется река, которая протекает через наш город? (Малая Кокшага)
- Самая крупная река? (Волга)
- Главное богатство республики? (леса и поля)
- Какие озёра вы знаете?
- Каких сказочных богатырей вы знаете? (Онар, Кокша, Чоткар)
- Какие марийские народные инструменты вы знаете? (гусли, волынка)
- Какие марийские народные сказки вы знаете?
Онар: Спасибо вам, ребята, вы очень много знаете.
А теперь, поиграем марийская народная игра
Ведущий: В нашей Республике живут люди разных национальностей: марийцы, русские, татары, чуваши, удмурты и другие. У всех свои обычаи, традиции, костюмы.
Марийский край, любимый край,
Шумят леса и луг цветёт,
И речка, вдоль спеша, течёт,
Поёт гармонь, свирель поёт.
Марийский танец
Ребёнок: У разных народов есть прелесть традиций
Одежда своя и родной свой язык.
Ну как мне марийской землёй не гордиться
И тем к чему с детства душою привык.
Онар: Мне бы хотелось услышать марийские частушки, давайте споём их.
Частушки:
1. Удыр-шамыч шогалза,
Рвезе-шамыч шогалза
Ваш ончалза, воштылза,
Вара кушташ туналза.
2.Йолна мемнан тавалта,
Уэш пачаш тавалта.
Теве тыге тавалта,
Теве тыге кушталда.
3.Ме муренат кертына,
Ме куштенат кертына.
Мураш, кушташ веле огыл,
Тавалтенат кертына.
4.Сита ынде мурышна,
Сита ынде куштышна,
Изи йолна нояле,
Кизанаже ирнале.
Ведущий: Как весело, девочки пели!
Онар: Спасибо вам, ребята, порадовали вы меня.
Молодцы у вас ребята
Сильные и смелые,
Дружные и умелые.
Но, а мне пора прощаться. До свидания, ребята. До новых встреч.
Развлечение «Родной мой край марийский живи и процветай»
Цель: Расширение и углубление знаний обучающихся о Республике Марий Эл; знакомство с особенностями Марийского края, его историей.
Задачи:
— способствовать формированию уважительного отношения детей к родному краю;
— работать над формированием гражданственности, патриотизма, чувства ответственности за судьбу Родины.
— всеми доступными средствами влиять на воспитание в детях культурных традиций.
Ход: (Звучит марийская мелодия, входят дети.)
- Начинается наш праздник,
Музыка звени, играй!
Мы покажем вам сегодня,
Как красив Марийский край!
- Всем, кому праздник посвящаем
Дарим улыбку свою и вниманье.
Кто к нам пришел с добром,
Всех зовём с поклоном в зал.
- Край мой любимый,
Край мой лесной,
Пахнет рябиной, пахнет сосной.
Радостно слышу снова и снова
Новые песни края лесного.
- Мы в Республике Марийской
Дружно, весело живём.
По-марийски и по-русски
Мы танцуем и поём.
- Мый пиалан улам – марий айдеме,
Марий чодыра лонгаште кушшо ен,
Моктен мурем нолталтше кумыл дене
Родной эл ден пырля Республикем.
Муро дене сай кошташ,
Муро енын сай йолташ.
Колында уке те,
Мо тугае Марий Эл?
Ужында уке те,
Мо тугае Марий Эл?
Ужын огыдал гын,
Колын огыдал гын,
Кертыда мурем гыч
Песня «Марий Эл»
Ведущий: Мы только что спели песню о Республике Марий Эл. Как хорошо поэт сказал:
У каждого листочка,
У каждого цветка,
Есть главное на свете – есть Родина своя.
А наша с вами Родина – это Марийский край: с голубыми озёрами и с зелёными лесами.
Показ видеофрагмента
Ведущий: У каждого человека, живущего в России, есть своя малая родина. Именно о ней мы будем сегодня говорить.
Марийский край родной,
На карте мира
Ты даже меньше, чем кленовый лист.
У нас в сердцах,
Мой край марийский милый,
Ты как цветок – прекрасен, юн и чист.
Сердцем нашей Республики является город Йошкар Ола, что в переводе с марийского означает Красный город. Об этом и написал марийский поэт Геннадий Матюковский. Стихи о Йошкар-Оле
Мотор ола кумда туня умбалне
Тужем тусан, тужем луман гынат,
Тый эн сорал улат, тый эн вучен ужат,
Моткоч Марий луман — Йошкар-Ола.
Ведущий: Кто такой Онар? (ответы детей)
Марийская земля – это земля легендарного героя Онара. (Входит богатырь Онар)
Онар: Не перевелись на земле марийской богатыри.
Я, богатырь Онар, пришёл к вам на праздник.
На вас, ребята, посмотреть и себя показать.
Очень я хочу посмотреть, ребята, какие вы умные и умелые.
Давайте с вами поиграем.
Викторина «Знаешь ли ты свой край?»
какой город является главным в нашей республике?
-Назовите города нашей республики?( Йошкар-Ола, столица нашей республики, Волжск, Козьмодемьянск, Звенигово.)
-Как называется река, которая протекает через наш город? (Малая Кокшага)
- Самая крупная река? (Волга)
- Главное богатство республики? (леса и поля)
- Какие озёра вы знаете?
- Каких сказочных богатырей вы знаете? (Онар, Кокша, Чоткар)
- Какие марийские народные инструменты вы знаете? (гусли, волынка)
- Какие марийские народные сказки вы знаете?
Онар: Спасибо вам, ребята, вы очень много знаете.
А теперь, поиграем марийская народная игра
Ведущий: В нашей Республике живут люди разных национальностей: марийцы, русские, татары, чуваши, удмурты и другие. У всех свои обычаи, традиции, костюмы.
Марийский край, любимый край,
Шумят леса и луг цветёт,
И речка, вдоль спеша, течёт,
Поёт гармонь, свирель поёт.
Марийский танец
Ребёнок: У разных народов есть прелесть традиций
Одежда своя и родной свой язык.
Ну как мне марийской землёй не гордиться
И тем к чему с детства душою привык.
Онар: Мне бы хотелось услышать марийские частушки, давайте споём их.
Частушки:
1. Удыр-шамыч шогалза,
Рвезе-шамыч шогалза
Ваш ончалза, воштылза,
Вара кушташ туналза.
2.Йолна мемнан тавалта,
Уэш пачаш тавалта.
Теве тыге тавалта,
Теве тыге кушталда.
3.Ме муренат кертына,
Ме куштенат кертына.
Мураш, кушташ веле огыл,
Тавалтенат кертына.
4.Сита ынде мурышна,
Сита ынде куштышна,
Изи йолна нояле,
Кизанаже ирнале.
Ведущий: Как весело, девочки пели!
Онар: Спасибо вам, ребята, порадовали вы меня.
Молодцы у вас ребята
Сильные и смелые,
Дружные и умелые.
Но, а мне пора прощаться. До свидания, ребята. До новых встреч.
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!