Автор: Терехова Любовь Юрьевна
Экологический досуг «Чудо-горка — муравейник»
(средняя группа)
Цель: Прививать любовь к экологической культуре.
Задачи:
• Расширить и знания детей о насекомых нашего края.
• Воспитать бережное отношение к природе.
Оборудование: музыкальный центр с фонограммами “Звуки леса”
Предварительная работа: - Повторить с детьми загадки разной тематики
- Просмотр видеоролика «Жизнь муравьев и других насекомых в природе»
- Чтение произведений о насекомых и растениях. Обсуждения
прочитанного.
- Беседа с детьми о насекомых.
- Изготовление кроссворда “Природа – наш общий дом”.
- Творческое групповое задание: сочини сказку “ Муравьишка и
гусеничка”
Ведущий: Здравствуйте дети! Давайте все вместе, дружно, поиграем
в экологический досуг “ Чудо горка- муравейник. Дети- что обозначает
слово «экология»? (Ответы детей). Молодцы! Экология – наука об
окружающей среде, то есть о воздухе - которым дышим, о воде - которую
пьем, о земле - на которой мы обитаем. Ребята, давайте повторим
правила природы: надо любить природу и оберегать ее, быть наблюдателями,
а не разрушителями природы. Умнички! А мы с вами знаем что человек и
природа – единое целое, поэтому начинаем разгадывать волшебные загадки!
Воспитатель загадывает загадки:
1 С цветка на цветок,
Порхает, летает,
И наших детишек,
Она восхищает!
Ответ: Бабочка
2 Перламутром отливает,
Спинка зеленью играет,
Тяжело взлетает он,
По жужжанью чемпион!
Ответ: Жук
3 Неприметные места,
Выбираю я всегда,
Прячусь очень хорошо,
Кровь я пью, как молоко!
Ответ: Комар
4 Прыгает, как чемпион,
Вместо слов стрекочет он,
Да к тому ж летает,
Кто он, отгадай-ка!
Ответ: Кузнечик
5 Любопытная она,
И на всё садится,
По утрам жужжит всегда,
Сон сгоняя быстро!
Ответ: Муха
6 Я личинка бабочки,
Крыльев нет пока,
Потому и ползаю,
По деревьям Я!
Ответ: Гусеница
7 От рассвета до заката,
Трудится она ребята,
Пыльцу на лапки собирает,
И мёд отличный получает!
Ответ: Пчела
8 С виду очень я мала,
Ручек, ножек не имею,
Две антенны у меня,
Дом без окон и трубы,
На себе ношу всю жизнь!
Ответ: Улитка
9 Где растёт душистый хмель,
Кружит тот мохнатый …
Ответ: Шмель
10 Эти рыжие неряхи,
Неразборчивы, всеядны,
В любых условиях живут,
И пищу по ночам крадут!
Ответ: Тараканы
11 Пользу приносит,
Насекомых изводит,
Сеть кружевную вяжет,
Роса на ней «пляшет»!
Ответ: Паук
12 В жёлто-чёрную полоску,
С крыльями летает,
При опасности всегда,
Жало вход пускает!
Ответ: Оса
13 Люблю в квартирах проживать,
И быстро в комнатах летать,
Взлетать и тут же приземляться,
И над людьми поиздеваться!
Ответ: Муха
14 Бывают дневные,
А так же ночные,
И крылья всегда,
У них расписные!
Ответ: Бабочка
15 Любит прохладу,
И влажность большую,
От Солнца и ветра,
Укрыться листвою!
Ответ: Комар
Воспитатель: Молодцы, дети.
А теперь ещё одна загадка:
Стоит гора в горе дыра,
Много очень коридоров,
И строителей толковых,
Хоть они и маленькие,
Точно все удаленькие!
Ответ: Муравьи
Умнички! Вот вы и отгадали что, наша игра посвящается муравьишкам.
А кто такие муравьи - это насекомые, очень многочисленная группа
животных. Сейчас давайте рассмотрим на нашем плакате муравья.
Насекомое, маленькое, тело состоит из трех частей: голова, грудь (середина,
и брюшко (задняя часть). Смотрите ребята у него есть поперечные полоски,
которые находятся на брюшке, эти полоски похожи на узор. У насекомого в
том числе и муравья шесть ног, два усика. Тело его защищено прочной
оболочкой. Муравей откладывает яички, из которых появляются личинки.
Яичек муравьи откладывают много, но сохраняется совсем малое
количество. Муравьи – животные очень трудолюбивые, и поэтому они все
делают сообща, т. е. вместе, и живут семьями.
В лесу у пня суетня, беготня:
Народ рабочий весь день хлопочет.
Воспитатель: Рабочие муравьи несут сухие веточки, стебельки, размеры
добычи часто превышают размеры самих животных в десять раз.
Движение муравьёв идёт в определённом порядке, прямо как на улице
большого города. Муравьиная тропа обязательно приведёт к муравейнику,
высота которого нередко достигает метра. Он просто усыпан
движущимися муравьями. Муравейник постоянно улучшается и
совершенствуется.
В муравейнике живет множество муравьев. Они очень полезны.
Жилище муравьев представляет собой сложное многоэтажное
сооружение из различных ходов и камер, где размещаются яйца, личинки и
куколки муравьев и живут взрослые особи, они рабочие, солдаты, няньки и
т. д. Во время сильных дождей и наводнений, что бы спасти своих маток и
яйца муравьи из собственных тел строят мосты и плоты. И это не означает
обязательную гибель «строительного материала» - муравей способен
провести под водой четверо суток без ущерба для своего здоровья.
Путешествуя по муравьиным тропам в поисках добычи, муравьи уходят
далеко от муравейника, но находят обратно дорогу, не сбиваясь с пути, в
чем им помогает запах оставленных следов.
Дети я предлагаю вам превратиться в муравьев и поиграть в
игру «Дружные муравьи».
ИГРА “Дружные муравьи”
Один ребенок бежит с гимнастической палкой до домика, передает ее
другому который преодолевает выбранное расстояние. И так вся команда.
Молодцы ребята, отличные и быстрые вы муравьи и очень дружные. А
теперь предлагаю пройти на веранду и занять свои места. Давайте отгадаем
кроссворд, который называется “Природа - наш общий дом”. Итак,
отгадываем загадки.
Кроссворд “Природа – наш общий дом”
КТО ЖИВЕТ В НЕМ? Угадывайте:
1 Ноги длинные свои,
Не боится застудить,
По болотам ходит,
Змей, лягушек ловит!
Ответ: Цапля
2 В пресной воде обитает,
Ил и песок обожает,
Плавает спиной вперёд,
И свистеть не может он!
Ответ: Рак
3 Пышный хвост,
Ушки торчком,
Рыжая шубка,
Зовётся …
Ответ: Лисой
4 Спит в норе, а не в берлоге,
У норы большущий сук,
А в норе лежит…. (барсук)
5 На собаку зверь похож,
Но не лает, воет он,
Человека боится,
Повстречает — злится!
Ответ: Волк
6 Ягоды, овёс, орехи,
И пчелиный мёд,
Любит кушать косолапый,
А зимой сосёт он лапу!
Ответ: Медведь
7 Раздаётся между гор,
Бе-бе-бе, какой позор,
Шубу сбрили всю мою,
Как же я домой пойду!
Ответ: Баран
Воспитатель: А сейчас мы покажем творческую групповую сказку.
Гусеничка и муравейчик.
На одной из солнечных полянок под большим листом, построил себе
дом муравейчик. Рано утром муравейчик решил прогуляться и повстречал
гусеничку. “Как зовут тебя?”- громко спросил муравейчик. - “Маня”-
сказала гусеничка. “Будем вместе дружить” - ответил муравейчик. И пошли
они вместе гулять. Вдвоем им было очень весело. Они играли и громко
смеялись. Но вдруг из-за большого куста папоротника стали появляться
рыжие муравьи, это были не соседи муравьишки. Это были злые пираты.
Заволновался, муравейчик за гусеницу Маню. Но он быстро сообразил и
попросил убежать Маню пока,он не задержит их. Но гусеничка не желала
оставлять своего дружочка в беде. Она быстро и решительно стала звать
соседей муравьишек. А храбрый муравечик отважно дрался с
рыжими муравьями. Когда у муравейчика не было сил, то появились
братья, которые пришли на подмогу. И наконец – то наступила тишина.
Рыжие муравьи ушли в свои муравейники. А Муравейчик и гусеничка
Маня счастливые отправились снова гулять вдвоем. Они веселились, быстро
бегали с листочка на цветочек и обратно, весело смеялись и что-то говорили
друг другу.
Воспитатель: Наш экологический досуг “ Чудо горка- муравейник”
подошел к концу. Сегодня вы познакомились с муравьём и сами побывали
в их роли. Надеюсь, теперь, когда вы встретите в лесу муравейник, вы
понаблюдаете за муравьями, которые живут дружной интересной семьей и
мы с вами, ребята, будем оберегать всю природу, весь окружающий нас мир,
наш общий дом! До свидания ребята, до новых встреч.
На современном этапе развития образования в России, в работе педагога становится профессиональной необходимостью составление различного рода программ, методических пособий, написание статей. Рецензирование работ необходимо для того, чтобы убедиться в точности и достоверности изложения и, в необходимых случаях, добиться от автора следования определенным стандартам, принятым в конкретной области или науке в целом. Напротив, публикации программ и методических пособий, не прошедших процедуру рецензирования, часто воспринимаются с недоверием. Для повышения научности и значимости Ваших программ, методических пособий и статей приглашаем Вас воспользоваться ресурсами сайта!