Физкультурный досуг «Путешествие в сказочный лес» для детей младшей группы (март)

 

Задачи;

удовлетворять потребность в движении;

закреплять ОВД: бег «змейкой», ходьба в колонне по одному, метание в вертикальную цель;

развивать выносливость, лов­кость, смекалку.

 

Оборудование:

 

Ведущий

Вы, ребятки, подойдите,

На меня все посмотрите,

С вами мы пойдем гулять.

В лес зверушек навещать.

Но этот лес — не просто лес,

Этот лес — страна чудес

 

Дети выстраиваются в колонну по одному и шагают друг за другом.

Мы шагаем, мы шагаем Прямо по дорожке,

Хорошенько поднимаем Выше наши ножки!

Дети ходят с высоким поднима­нием коленей (ведущий показывают технику ходьбы).

Вот, ребята, мы очутились в сказоч­ном лесу. К презентации Давайте вспомним оби­тателей леса.

 Отгадайте загадки.

Он зимой в берлоге спит,

Потихонечку храпит,

А проснется — ну реветь,

Как зовут его?

 

Дети. Медведь.

Ведущий. Правильно. (показать слайд)

А как мишки залезают к себе в берлогу?

Дети отвечают.

Сможете показать?

Дети заползают в «берлогу» (пол­зают на четвереньках под дугой).

 

Молодцы! Пошли дальше.

На пути пеньки стоят,

Нам их нужно обежать.

 

Дети бегают «змейкой» между предметами.

 

Любит красную морковку,

Грызет капусту очень ловко,

Скачет он то тут, то там,

По лесам и по полям,

Серый, белый и косой.

Кто, скажите, он такой?

 

Дети. Заяц. Показать слайд

 

Ведущий. Ребята, попрыгай­те как зайчики.

 

Дети прыгают на двух ногах.

 

Дует в лесу ветер.

Дети выполняют упражнение «Ветер».

И.п. — ноги на ширине плеч, руки на поясе.

1 — наклониться вправо,

2 — выпрямиться,

3 — накло­ниться влево,

4 — вернуться в и.п.

 

Следующая загадка

Обо мне, о Хитроглазке,

Знаешь ты стихи и сказки.

Хвост мой пышный, что коса!

Я красавица...

Дети. Лиса. Показать слайд

 

Ведущий.

Чтобы зайка не боялся лисы, давайте напугаем ее, и она убежит.

 

Дети выполняют упражнение

«Метание в горизонтальную цель» — по очереди

 

Лису мы прогнали.

Ну вот, немного побродили,

Зверей мы всех уж навестили,

Пора, ребята, уходить.

Но что нам лесу подарить?

А давайте-ка мы все

Подарим разные шары.

Прежде чем дарить их будем,

Мы сначала их надуем.

 

Дети выполняют дыхательное упражнение.

Воздуха вдохнули —

Один шарик мы надули.

Еще раз воздуха набрали —

Второй шар накачали.

И последний раз вдохнули —

Третий шарик мы надули.

Прежде чем нам уходить,

Нужно всех поблагодарить

За то, что было здорово,

За то, что было весело.

Прекрасный лес —страна чудес!

Мы говорим тебе «спасибо»!

А сейчас за мною встали

И домой все зашагали.

Дети строятся в колонну и ша­гают за ведущим.