25-03-2020

Автор: Кашина Мария Сергеевна

Сценарий детского спортивного праздника приуроченному к 23 февраля в старшей группе ДО

Цель мероприятия:

Формирование чувства патриотизма у воспитанников ДОУ.

Нашей армии Российской

День рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

Задачи:

1. расширение представлений детей о Российской армии;

2. воспитывать патриотические чувства, уважения к российскому воину, его силе и смелости;

3. совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;

4. организация работы с родителями по привлечению их к патриотическому воспитанию детей в семье, способствовать гармонизации детско-родительских отношений.

 

Ход мероприятия:

(звучит музыка, дети входят в зал и выполняют построение)

Ведущий: Здравствуйте мы сегодня собрались с вами, чтобы отпраздновать «День Защитника Отечества» с нашими главными защитниками-папами и дедушками. Ребята, скажите пожалуйста, какими качествами должен обладать настоящий защитник?

Дети: быть смелым, ловким, сильным, метким, выносливым, умным.

Ведущий: правильно, но для этого нужно тренироваться, обучаться военному делу, уметь метко стрелять, преодолевать препятствия. Дети, а вы хотите быть такими?

Дети: да.

Ведущий: Чтобы обладать всеми этими качествами по утрам солдат должен делать зарядку. Предлагаю сначала сделать зарядку.

Ровно встали, подтянулись,

Руки к солнцу потянулись,

Руки в сторону, вперед,

Делай вправо поворот.

Делай влево поворот.

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем.

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Стой на месте раз, два.

Вот и кончилась игра.

Молодцы, ребята, отличную показали зарядку.

1 эстафета «Доставь письмо в штаб и обратно, домой»

Первый участник команды берет письмо и добегает до «штаба», оставляет письмо и бежит обратно к команде. Второй игрок бежит к «штабу», забирает письмо и бежит к команде. Передаёт письмо третьему игроку. Так все по очереди отсылают письмо.

Какими же еще должны быть солдаты? Конечно сообразительными. Сейчас вы сможете проявить смекалку. Попробуйте отгадать загадки.

Ведущий: слушаем внимательно:

1. Я на «тракторе» служу,

Только так, я вам скажу:

«Ведь прежде чем пахать мне пашню,

Я разверну сначала башню» (ТАНКИСТ)

 

2. Любит он на море качку,

Ходит тихо он, в раскачку,

Бородой подчас зарос,

Старый, доблестный… (МАТРОС)

 

3. Я служу сейчас на флоте,

Слух хороший у меня.

Есть такой же и в пехоте-

Дружим с рацией не зря! (РАДИСТ)

 

4. Самолет стоит на взлете,

Я готов уж быть в полете.

Жду заветный тот приказ,

Защищать чтоб с неба вас! (ВОЕННЫЙ ЛЕТЧИК)

5. Заменит робота-машину,

Сам обезвредит бомбу, мину.

Совсем не должен ошибаться,

Чтобы в живых потом остаться. (САПЕР)

6. Имя девичье носила

И врага огнем косила,

Вражьи замыслы поруша,

Легендарная… (КАТЮША)

 

Ведущий: пришло время приступить к следующему заданию.

Эстафета «Минное поле».

По сигналу участники команд по одному должны провести машинку за верёвочку, объезжая кегли. Сбивать кегли нельзя. Кегли – это мины. Кто сбил кеглю, возвращается и начинает эстафету сначала.

Первый участник команды везёт машину, объезжая кегли. Дойдя до куба, оставляет машину и бежит обратно к команде. Далее следующий участник бежит к кубу, берёт машинку и везёт её, объезжая кегли, обратно к команде.

Молодцы ребята, хорошо справились с заданием.

Игра-эстафета «Конники-наездники»

Нужно зажать мяч между колен и допрыгать до куба. Назад возвращаемся бегом с мячом в руках и передаём мяч следующему игроку.

Конкурс интеллектуальный «Заморочки из бочки»

Вопрос задаётся всем, нужно поднять руку и только потом отвечать. Кто первый поднял руку – отвечает. Если ответили неправильно, то отвечает другая команда.

Если ответ выкрикнули без поднятой руки, то ответ команде не защитывают.

1. Главная песня страны (ГИМН)

2. Торжественное движение военных и военной техники (ПАРАД)

3. Стоит черепаха – стальная рубаха.

Враг в овраг – да ещё где враг? Боевая машина. (ТАНК)

4. Исход битвы в нашу пользу (ПОБЕДА)

5. Богатырская цифра (ТРИ)

6. Назовите самую распространенную одежду моряков (ТЕЛЬНЯЖКА)

7. Что общего между деревом и винтовкой (СТВОЛ)

8. Как называются наплечные знаки у военных (ПОГОНЫ)

Игра-эстафета «Переправа»

Первый игрок команды добегает (доплывает) до (лодки) обруча, берёт обруч и бежит обратно. Берёт следующего игрока в обруч и бежит с ним на другой берег (КУБ). Оставляет там игрока и бежит обратно за третьим и так далее. Так переправляет всех участников команды.

И заключительная игра «Взвод, стройся!»

Все участники строятся в две команды друг напротив друга. Под музыку бегают по залу. На команду «ВЗВОД, СТРОЙСЯ!» участники команд должны занять свои места. Побеждает та команда, которая быстрее построится.

А теперь пришло время подводить итог нашего спортивного праздника.

 

Мы сегодня удальцы, (дети – ДА)

Мы сегодня молодцы. (дети – ДА)

Состязались все с задором,

Каждый стал из вас призёром.

Вы везде сражались дружно!

Победила наша ДРУЖБА!!!

Ведущий:

Мальчикам пожелаем расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и помнить о благородном звании – МУЖЧИНА!

На этом наш праздник окончен.